点线图怎么画，如何画or值以及95ci的点线图

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1，如何画or值以及95ci的点线图
2，平面设计图之点线面的作业怎么画

1，如何画or值以及95ci的点线图

SPSS.建立一个表格,分别输入高低值和OR 按下面的图来,1、2、3,高低值就是你的95%CI,close是你的OR

如何画or值以及95ci的点线图

2，平面设计图之点线面的作业怎么画

点线面三个元素自由组合就可以！不一定要组合成一个图案可以组合成一个抽象的图案这种的作业是做好的，

点线面的作业是要求将点、线、面这三种元素有机地组合在一个画面中，使它们在同一平面空间内，形成相互间的关联与对比。点、线、面组合作业是平面构成理论学习中的基础练习内容之一，而平面构成是平面设计专业学习的必修课之一。完成平面构成作业中关于点线面三种元素的组合，首先要正确理解点线面的基本概念，以及它们之间的关系——点、线、面是平面视觉构图中的三种基本元素，它们之间的逻辑关系是这样：一、点线面的基本逻辑关系点是构图元素中的最小单位，由点的单向排列，构成视觉上的线；再由线的聚集而构成面；点也可以直接通过密集阵列而构成面：二、点线面的另一种转化方式：点的单向延伸，即转化为线，反之，线的内缩（某一极短的线段），就转化为点——这是点与线之间的相互转化。点的多向延伸，就形成面，面向内塌缩，就形成点——这是点与面的相互转化。同理，线经过多向延展，也可形成面，而面经过单向压缩，可成为线——这是线、面之间的转化关系。点线面之间可相互转化的观念，对于平面设计中，合理处理元素的能力是非常重要的。比如，画面中的一行文字，你可以把它当成一条线来处理，也可以把它当成若干的点——这样，你可能更好地控制它在画面中的位置、面积以及方向。三、线条具有可塑性：另外，线条具有极大的可塑性，线条的扭曲，可以很好地塑造各种面的形状轮廓；同时，如果线条向着某一点进行环绕式的扭曲，就会转化为点。点线面三种元素，可通过面积、形状、方向和秩序等视觉要素，在同一平面空间中形成相互的对比关系，从而影响到人的视觉心理。平面设计的视觉传达功能，正是利用了这一原理来实现的。不同的形状与图形方向会给人的视觉感官造成不同的冲击，比如同为三角形，如果如金字塔般的布置，即三角方向向上，则给人以稳定、坚固之感，如果方向向下，则给人以相反的感觉；再比如，同样的直线，水平布置与垂直布置、倾斜布置都会给人造成各自不同的视觉感受——其中水平与垂直的直线，相对于倾斜的更具静态；但同样的静态布置，垂线却较水平线更具生长性。这里不可能将所有元素的不同布置状态下的视觉感受一一归纳，这需要自己在日常中不断地观察和总结。图形的关系对比，利用对比中的矛盾，可为元素之间创造出一种明确的动势与节律感。在点线面构成作业中，要仔细把握好点线面元素之间的各种对比关系。上述种种的元素图形间的对比，构成了平面设计中图形组织秩序的基础。平面设计的画面中，各种元素的组织秩序是尤为重要的，而秩序的表达，正是通过合理处理构图中各设计要素之间的对比关系来实现的。如果不能恰如其分地表达这种秩序，就会使作品整体缺乏设计感。即便再凌乱的构图，也须经由某种既定的布局秩序，作为各种元素之间的关系处理原则。

把生活中的东西，都可以概括成点线面！自己多动动脑子，多动动手！

找了些图片，希望能给你帮助

可以先上网找些参考看一下，再自己构思一张点、线、面都有的画，形式可以自定，有点内涵，注意下整体感觉就行了，不要想得很复杂，建议先动手试画画，也许感觉就来了！

平面设计图之点线面的作业怎么画