孙悟空的金箍棒怎么画，唐僧师徒四人的简单动画人物画法

来源：整理时间：2023-08-07 13:51:48 编辑：航空兔素材手机版

1，唐僧师徒四人的简单动画人物画法

准备材料：素描纸、彩笔。一、唐僧1、首先画出唐僧的头部和僧帽。2、顺着唐僧的头画出手臂和身体。3、最后画上袈裟、佛珠和锡杖即可。二、孙悟空1、画出孙悟空的手臂、头部和五官。2、接着画出身体和脚。3、最后画个如意金箍棒即可。三、猪八戒1、首先画出猪八戒的头和五官。2、在猪八戒的头下面画出身体和四肢。3、最后再画一个九齿钉钯，猪八戒就画好了。四、沙悟净1、首先画出沙悟净的头部五官和胡子。2、接着画出身体和佛珠。3、最后画担子，这样沙悟净就画好了。注意事项：1、可以先用铅笔画出人物的大体轮廓，不满意的地方可以用橡皮擦修改。2、可以把唐僧师徒四人画到同一张纸上。

唐僧师徒四人的简单动画人物画法

2，悟空的简笔画怎么画

孙悟空的头部：首先画一个圆，这是孙悟空的头部，然后如图二在圆内画出猴子的脸部轮廓。孙悟空的眼睛、鼻子和嘴巴：猴子的眼睛比较大，我们可以增大眼珠的部分，使猴子的眼睛更加灵动。在眼睛中间较下面一点的地方，画出猴子的鼻子。在鼻子的下端画一条竖线，然后画出弯弯成嘴巴。孙悟空的服饰：孙悟空脖子上有类似于我们红领巾的装饰，我们可以先按照画衣领的办法，画出上面的部分，中间画圆形结节，然后画出多余的部分。孙悟空的衣服：在孙悟空领结的下面画出衣服，然后在身体的两侧画出孙悟空的两只胳膊。孙悟空的腿：在孙悟空的身体下面，画出孙悟空的两条腿，腿的长度要和身体成比例。金箍棒、紧箍咒：在孙悟空伸直的胳膊的爪子的部位画出金箍棒。在头顶的位置画出金箍棒。然后把整体图形上多余的线条擦掉。孙悟空的简笔画完成。此分享来自百度经验：美猴王孙悟空的简笔画

搜一下：悟空的简笔画怎么画？再看看别人怎么说的。

悟空的简笔画怎么画

3，樟脑丸和蚂蚁的实验

樟脑丸和蚂蚁的实验

4，打水仗用的气球

工具直接灌水

好象有专用工具直接灌水吧，

妈妈晒衣服，掉下来一团纸包。我捡起来一看：白白的小丸，散发出浓浓的气味。妈妈说：“这是樟脑丸，放在衣服里，可以防止虫蛀。” 我觉得好玩，就在地上涂抹起来。就像粉笔一样。这时，爬过来一只蚂蚁，我就把蚂蚁画在圈内，蚂蚁爬到线边上，顿时显得十分慌张，快速地沿着樟脑线打转，好像它的面前是一条大河，而不是一条线。它急得团团转，像是掉进了一个没有出口的地牢里，到处找出口；又好像陷入了重重的包围圈，正在拼命突围。真怪，我又找蚂蚁画圈，还是如此，仿佛我的樟脑丸就是孙悟空的金箍棒，圈内外是两个世界。看见这个情景，我很纳闷：难道蚂蚁对白色这么敏感。我连忙找来一截白粉笔头，找准蚂蚁，又画了一个“地牢”，谁知蚂蚁泰然处之，若无其事地在圈里进进出出，就像在逛街。我更加疑惑了：这究竟是怎么回事呢？我连忙去请教妈妈，妈妈说：“蚂蚁嗅觉特别灵敏，靠它认路。你用樟脑丸，破坏了它的嗅觉记忆，一下子反应不过来了。”哦，太有意思了，明天，我得上图书馆去查个明白！只是因为蚂蚁主要靠触角感觉樟脑刺激性大严重影响了他的感受能力所以会显得无所适从先把樟脑丸在蚂蚁爬过处画个圈, 你会发现蚂蚁不停在圈里转,但就是不出来,因为蚂蚁怕樟脑丸的味道.但是过一会而它就会爬出来,因为味道淡了.此实验说明蚂蚁具有很强的感觉能力.而且蚂蚁主要靠触角感觉,樟脑刺激性大严重影响了他的感受能力,所以会显得无所适从!樟脑球驱虫是因为气味，蚂蚁是靠气味寻路的，樟脑的气味会影响它的判断，所以它一般会绕开，可不至于被吓死啊，它又不是怕那个气味，又不会熏死它，我们小时候常常用樟脑逗蚂蚁玩呢!!!! 2. 在我家居住的小区里有许多蚂蚁。每次看见它们欢快、自由地行走，我都在想：有什么办法能阻止它们的行走，或改变它们的行走路线？今天是周日，下午我在打开我的小书橱的时候，我闻到一股特别的味道扑面而来，原来，书橱里有樟脑丸！我突然想起了那些没有，我要去做一个实验。我在书橱里找了半天，终于找到了几颗樟脑丸，找到了这些散发着神奇又奇异味道的樟脑丸。我马上下楼，实施我的实验。在路上找了半天，“哇！”我惊奇地叫了一声，原来是个没有窝。我用樟脑丸在没有窝边画了一个圈，把这些小家伙都圈住了，心里暗想：“哈哈！这下你们无处可跑了吧！” 果然如此！小家伙们有的到处乱撞似无头的苍蝇；有的一动不动，像在思考对策；还有几只，看上去有气无力，挣扎着，翻滚着…… 这时，有几只大点的没有就要冲出“防线”了！不行，我还没有仔细研究呢，我必须加大防御力度！因此，我又在“防线”外加了一道深深“防线”，只可怜这些大点的蚂蚁，越过了第一道“防线”，又在第二道“防线”里打转，又是一群“无头的苍蝇”！十几分钟过去了，樟脑丸的味道渐渐消去，蚂蚁战士们终于终于恢复了元气，冲出了我的“防线”。啊！蚂蚁果然害怕樟脑丸的气味呀！3. 星期日，上作文课时王老师对我们说：“同学们，今天我们要做一个神奇的实验。”同学们一听说要做实验，都拍手称快。&nbs