一年级的成长足迹怎么写，一年级我的成长足迹爸爸妈妈对我说

来源：整理时间：2023-09-07 08:54:44 编辑：航空兔素材手机版

本文目录一览

1，一年级我的成长足迹爸爸妈妈对我说
2，一年级成长足迹家长怎么写
3，一年级成长足迹前言怎么写
4，我的成长脚印怎么填写一年级
5，一年级成长记录说说我自己咋写
6，一年级成长的足迹怎么写作文250字

1，一年级我的成长足迹爸爸妈妈对我说

走进新学校 2007年9月3日，我在爷爷奶奶的陪同下，走进了新学校——新都西街小学新城校区。听爷爷、奶奶教育寄宿式学校，校圆整洁、校舍宽敞、设备齐全，学校收费也不高：一学期书本费90元、住宿费550元、生活费 1260元、水果奶水费360元，加上床上用品398元，共计2658元。很适合本地和外来子弟就读。开学的第一天，我很高兴的去上了学，认识了我的老师、我的同学、我的校园。领到了我喜欢的小学课本。本文内容摘自中国教育文摘开学后，老师教我们做的第一件事就是“放松自己适应校园生活”。开始我哭了，住了两天校，我就哭着让爷爷奶奶接回了家。第一周和第二周，我很不适应校园生活。几乎，每天上学我都要哭一次。老师说我是班上最爱哭的一个。上课时，我也坐不住，爱动、爱与同学说话也是全班最突出的。老师几次对我爷爷说，要叫我回家后使劲练坐。到了第三周，由于爷爷奶奶天天来接我，我开始有了好转。

一年级我的成长足迹爸爸妈妈对我说

2，一年级成长足迹家长怎么写

1、孩子我非常欣慰地看到你已经在努力学习了。希望再接再励，百尺竿头更进一步。你有很大的潜力，要充分发挥。你是好样的. 我们为作为你的父母而骄傲。你一定会超越我们的期望的。继续努力吧！2、你要学会独立、自强，学习方面要学会运用工作不依赖别人，目标性更强，时间安排好。改掉拖拉的坏习惯，发挥你的优势，争取在下个学期取得好成绩。加油!3、你是个可爱、文静、多才多艺的小姑娘，学习自觉，成绩优秀。你的字也得非常棒，但胆子很小，上课要大胆回答，希望你在下学期的学习和以前一样棒!4、聪明伶俐，学习能力强，但诸事浅尝辄止，缺乏恒心。大多数情况下比较懂事，但有时表现较任性。做事有原则，但有时缺乏变通。5、你确实长大了，四年级第一学期是家长第一次防守让你学着“扶墙走路”，第二学期你走得很稳了，家长对你就有了信心。但作为一名学生始终要记住无止境。要掌控好属于你自己的分分秒秒，只有合理安排好时间，你才会有用不完的时空。老师已把坚固的“船”和灵活的“浆”交给你了，好比属“虎”的你添上了双翼，家长希望你在新学年能把“船”划得更稳更远。

一年级成长足迹家长怎么写

3，一年级成长足迹前言怎么写

这个是有区别度的要不，干脆你就随便来几句也可以的！基本上尽量就写你的优点缺点少写例如：我热爱祖国团结同学乐于助人神马的在某一段时间内写出自己的优点和自己的缺点哪一方面需要改进总结以前的不足未来有什么样的计划如何总结自己的学习方法就是写你成长过程中遇到的一些事喽，For example 哪些让你开心拉，哪些让你不高兴拉，哪些给你启发啦，哪些深深地教育了你啦，哪些给了你感动啦，哪些让你刻骨铭心啦...........希望能够帮你的忙赞同1 如果是家长我的建议： 1、表达对老师的感谢。孩子的成长中肯定有老师的付出，特别是小学生，特别是如果那孩子还特调皮。这种感谢是一种礼貌。 2、肯定孩子的进步。没有完美的人，更不会有完美的孩子，应多看到孩子的进步，从各个角度挖掘他的优点，赏识他，表扬他，其实也是在鞭策他进步。习惯的养成、学习的进步等等都可以作为内容。 3、提出恰当的期望。针对孩子的实际情况，对孩子明确要求，有利于孩子更上一层楼。如孩子比较胆小，你可以写：相信你通过努力，定会成为一个勇敢的人。等等。希望对你有帮助！

一年级成长足迹前言怎么写

4，我的成长脚印怎么填写一年级

应该填孩子在良好学习习惯或生活习惯、独立生活能力、文明礼貌等许多方面以及学前时期（幼儿园）所取的进步、成绩应该都算。作为一年级孩子，他在每个小方面取得成绩都应该算是一个成功的足迹，更应该算是一个成长的足迹，帮助孩子记录这些成功的经历，可增强孩子的生活自信心，有助于孩子健康的成长。可以写：几岁时，早晨能够独立的起床穿衣、洗漱等，几岁时，能够给父母讲述幼儿园里发生的事情；几岁时就可以有礼貌的向别人问好等等。我觉得这些都算是孩子的成长的足迹，也是成功的足迹。一年级学习建议：在整个小学阶段，每个学期都要开设几门课程，每周、每日学习的内容都不同，各主要学科都要布置课外练习，如果没有学习计划，就会手忙脚乱，杂乱无章，影响学习效果。教师要让小学生明白制定学习计划的重要性，明确学习计划的内容，掌握制定学习计划的方法。学习计划包括长期计划和短期计划两种。长期计划以一学期为宜，从总体上对各学科的学习作出全面的安排。短期计划以一周为宜，对本周内每天的学习内容、学习目的、保障措施和作息时间作出详细具体的安排。学习计划要具体、明确、切实可行，同时又要留有充分的余地，以保证计划的灵活性和适应性。在执行中既要坚定不移，又要根据实际适当调整，目的在于使学习计划更加切合实际，更为有效地提高学习效果。

5，一年级成长记录说说我自己咋写

成长是一个过程.是由一个懵懂的孩子走向成熟的过程.而快乐分为很多种,有自娱自乐、自得其乐,乐不可支、乐此不疲……,也有时乐极生悲,都是快乐长河中的晶莹水滴.在阿尔伯特.爱因斯坦生命的最后岁月,他是怎么度过的呢?在他生命的最后日子里,他总是给他的鹦鹉讲笑话,而且,他常常装病来逃避来访的记者.这种乐是自娱自乐.我听过一个故事：在一个渔市中,充满的不只是刺鼻的鱼腥味,而更大的却是笑声,是忘却了劳动之苦的快乐.他们已经把自己的生活变成了可以享受的对象,把像棒球的鱼扔来扔去,大家像是合作无间的棒球队员,叫着“5条送到伦敦的鳕鱼.”他们已把生活当作艺术.而且扔鱼的技术可与马戏团演员媲美.这种把苦日子过得甜美的是自得其乐.张晓风说过：“在生命的高潮波峰,享受他；在生命的低潮波谷,忍受他.享受生命,是让自己感到幸运,感到快乐；因为忍受生命,是让自己了解韧度.”享受生命的是乐在其中.格拉索说过：“笑是一种没有副作用的镇静剂.”乐不一定是天天乐.但我知道,我们的心必须天天是光明的.乐也不一定是看笑话、遇见有趣的事,才会产生的,但我知道,我们的心必须是热爱生命、热爱生活,才能从平凡的日子中找到乐趣.乐更不一定非要表达出来,非要大笑出来,震惊四座,但我知道,只有心中想着想着乐,哪怕是微微恬静地一笑,那怕是眼中忽然溢出的慈爱的眼神.女人需要快乐,因为世界上没有比快乐更能使你美丽的化妆品；男人需要快乐,因为世界上没有比快乐更能使你健壮的健身机；老人需要快乐,因为世界上没有比快乐更能使你还老还童焕发青春；儿童需要快乐,因为没有比快乐更能使你聪慧的学习方法.成长需要快乐,因为快乐可以使成长更加充实,更加健康.因此,成长需要快乐.

6，一年级成长的足迹怎么写作文250字

生活就像夜空，而那星星则代表令我难忘的事情。　　记得初一刚开学的时候，我们的班主任上了一堂让我难忘的的课。一天，她用粉笔画了一口井，井里有只青蛙，我们刚开始很好奇。后来，老师问了我们这样一个问题：“这代表什么？”许多同学都说错了，有的说是坐井观天，有的说井底之蛙，还有的同学说的完全不靠边。之后，老师说：“其实喻意很简单，这只青蛙代表你们自己，井代表努力过程，而井外是目标，我想告诉你们的是有目标要努力追求，不要气馁，相信自己，成功也是意料之中了！”　　顷刻间，老师说的话好像深深印在我的脑海里。所以对于有目标的人只要努力奋斗，相信自己，成功就在不远处。

翻开许久未看的相册，那一张张珍贵的照片映入我的眼中，使我想起儿时的种种。瞧！这张照片，那个小黄毛丫头穿着一身碎花衣服，短短的几根头发，睁大着眼睛似乎在寻找着什么。哦，她在寻找成长的足迹呢。轻轻地翻过这一页，一个矮矮的女孩映入我的眼帘，她背着一个小小的兰色书包，独自一人在小路上走着，夕阳斜射，将她的身影拉得长长的。哦，那是成长的“足迹”。我在成长的道路上一步一步地走着：从一个小丫头渐渐长成一个小女孩；从一个毫不懂事的我到一个能为妈妈排忧解难的我；从一个天真烂漫的我到一个乖巧懂事的我。在成长的道路上我经历了许许多多的事。以前，我是家中的小公主，被长辈们宠着、爱着，在成长的道路上，有人为我挡风遮雨。我更希望在以后的道路上，能自己一个人坚强地走下去！每当我回头时，我总能看到串串“脚印”，那是我成长的足迹。－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ “燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”可是童年，那段欢乐时光怎么一去不复返呢？是它逃走了罢？还是我把它放了？是的，童年将要逝去，留下的只是零星的追忆，只是沙滩上的几只贝壳，只是成长路途中的几点浅浅的足迹…… 3岁——文学启蒙 3岁的我是一张白纸，那时的我对世界还很懵懂。妈妈是我第一个老师，教我背很多古诗，认很多字，背很多儿歌，为我打开通向文学的窗户。当我看见清清河水时，“水光潋艳晴方好，山色空蒙雨亦奇……”便脱口而出……她给我奠定了文学基础。 6岁——武术之路 5岁时我已经开始习武了，到了6岁，我已经首次亮相于国际大酒店，为日本人表演中华武术，在人生路上留下第一个闪亮的足迹！它给了我很大动力，从那以后我又获得过市武术比赛丁组全部三个第一，又在杭州西湖博览会中国武术国际交流赛中，捧得一块金牌！武术不但让我强身健体，而且让我懂得了“爱拼才会赢”的道理，尝到了成功的喜悦！ 10岁——成长的烦恼负担一天天加重，才懂得了生活，同学一个比一个认真，才懂得了竞争，于是我苦读诗书，为的是考试后的辉煌，那时的我已懂得了读书，知道了理想。成长背后必定有烦恼，我尝到过考试失败的滋味，我也曾因上课讲话而被老师批评。 12岁——走向成熟 12岁的我是人生经历的转折点，是我离别童年走向少年的转折点，我感觉在渐渐长大，渐渐“成熟”，比如像听歌、唱歌、玩电脑等，我得到过很多荣誉，很多奖状，并多次在舞台上展示自己的“英姿”，但我更尝过失败的苦痛，尝过“三星级”的失落。成功了，我不骄傲，失败时，我不气馁，就这样我在一次次成功和失败中成长，在一次次成功和失败中走向成熟！回头望望成长的路，长长的罢，不长，十多年；短短的罢，不短，十多年。这就是我的童年，不快，不慢，流淌过的日子里，我渐渐长大，今后的日子里，我将一天天走向成熟，走向光辉灿烂的明天！