1.身体素质通过武术的训练，可以大大提高孩子的身体素质，如肌肉力量、柔韧性、动作的协调性、整体运动速度等,幼儿园武术课堂上可以做的游戏比如抓老鼠、打电话、把铅笔放在瓶子里等,玩法:老师和小朋友手拉手站成一个大圈做“老鼠笼”，3~5个小朋友站在大圈里玩“老鼠”,礼貌是武术不可分割的一部分,我还是建议家长让孩子学习武术,然后就可以开始学习了武术。
我还是建议家长让孩子学习武术。为什么？听我说。1.身体素质通过武术的训练，可以大大提高孩子的身体素质，如肌肉力量、柔韧性、动作的协调性、整体运动速度等。2.启蒙孩子对外界的认知，增强孩子的时空运动感，提高孩子的想象力和思维能力；3.在练习的过程中武术，培养内心的孩子可以逐渐克服胆怯、退缩、女性化等负面情绪，培养自信、坚强、勇敢、吃苦等良好的性格。4.礼是“先学艺，后学德”。礼貌是武术不可分割的一部分。
幼儿园武术课堂上可以做的游戏比如抓老鼠、打电话、把铅笔放在瓶子里等。1.抓老鼠的目的:发展孩子的大肌肉群，锻炼孩子的灵活、敏捷和快速反应能力，培养孩子的互助合作意识。玩法:老师和小朋友手拉手站成一个大圈做“老鼠笼”，3 ~ 5个小朋友站在大圈里玩“老鼠”。玩“老鼠笼”的小朋友手拉手，背儿歌，玩“老鼠”的小朋友围着“老鼠笼”进进出出。
3、宝宝身体比较差,应不应该从小让宝宝学习 武术呢?4岁以后，儿童的身体协调性和灵活性发展迅速，注意力、记忆力、思维能力和行为控制能力明显提高，为学习提供了良好的条件武术。然后就可以开始学习了武术，但是孩子的学习和运动能力毕竟不高，只适合学习一些简单的武术动作和招式。运动不宜过度，在家练习的时候要抓紧时间，最好不要超过30分钟。家长和老师可以从认知、竞争、模仿、交流、创新等方面积极配合，激发和培养孩子的兴趣，会事半功倍，另外武术的基本动作很有讲究，背后都有关于自然、文化、历史的有趣故事。老师在武术中讲解手部动作时，除了让孩子知道动作方法(包括方式、顺序、力度、难度等，)和要领，他们还可以用生动的语言向孩子们简要介绍每一个具体动作的由来和相关的历史典故。根据课程进度，家长可以给孩子找一些相关书籍，讲武术不同门派代表人物惩恶扬善的故事，可以激发和满足孩子的认知兴趣。
