同样，“苹果Tree”和“Apple果园”也有关系,夏天，苹果叶子是深绿色的，所以制造氧气，果园成为天然氧气,他问:“谁来装苹果,可以画出三个独立的圆，分别代表“苹果”苹果tree”和“Ping果园”,他们又走了一段路，来到果园李苹果采摘区,扩展句:挺拔苹果树上挂的红苹果,苹果果园一眼望去已经成了花的海洋。
秋高气爽。小红、小明、小丽、小东、小刚在果园想到摘水果。他们跨进果园说:“哇，真漂亮！”他们高兴地鼓掌。走着走着，我看见草绿色和牵牛花对着我们吹着喇叭。他们又走了一段路，来到果园李苹果采摘区。大家一个个看到苹果都跑上前来到。慢慢爬上来，收起熊熊苹果。他问:“谁来装苹果？”小丽和小东举手说:“我来，我来。”
这三个概念是不相容的(完全不同)，用欧拉图来表示。可以画出三个独立的圆，分别代表“苹果”苹果tree”和“Ping 果园”。注意"苹果"与"苹果 tree "的关系是整体与部分的关系，而不是一个概念与类属概念的关系。同样，“苹果 Tree”和“Apple 果园”也有关系。所以用欧拉图是画不出一个大陷阱一个小圆圈三个圆的。
可以描述苹果成熟的状态。几千苹果挂满了树枝，沉重到压弯了背。看，苹果又红又大，和我小姐姐的红脸一样好看。春天，小树发芽了。苹果树上开满了粉红色的小花，清香扑鼻。夏天，苹果叶子是深绿色的，所以制造氧气，果园成为天然氧气。苹果果园一眼望去已经成了花的海洋。远远望去，全是红色。当春风吹起时，花儿飘了几英里。这片无边无际的花海不仅吸引了成群结队的蜜蜂前来采蜜，还吸引了成千上万的游客前来观赏和拍照。
4、 苹果树上挂着 苹果(圹句:哪的 苹果树?挂着什么样的 苹果扩展句:挺拔苹果树上挂的红苹果。解读分析:展开正好是缩写的反义词，它在主干的基础上增加了枝叶，也就是说根据表达的需要增加了定语、状语、补语等联合成分；然后，根据原句“我爱月夜，但我也爱星空”，题目要求将句子范围扩大为“苹果 tree，苹果”，增加“定语、状语、补语”和题目要求，使句子更加详细。引申信息:句子展开法:即把句子分成两部分——主语部分和谓语部分，先展开前面部分，再展开后面部分，比如《小明学》前面部分是“小明”。先加上小明是谁，和我的关系，这样前面部分就可以展开为“我的同学小明”；可以在后半部分加上“在哪里”和“如何学习”，这样后半部分就可以加上“在课堂上好好学习”，整个句子就可以展开为“我的同学小明在课堂上好好学习。
