海底树叶怎么做的，求化学实验水下花园的制作方法要详细的谢谢

来源：整理时间：2023-07-09 10:28:51 编辑：航空兔素材手机版

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1，求化学实验水下花园的制作方法要详细的谢谢
2，海底叶中药都作什么用能和南北杏一起煮汤吗
3，山核桃是如何采摘的安全吗
4，如何把握朗读或说话中的重音

1，求化学实验水下花园的制作方法要详细的谢谢

实验用品：硅酸钠溶,大烧杯,镍子、氯化亚钻硫酸铜硫酸铁硫酸亚铁硫酸、硫酸镍1、先烧杯中盛多半下硅酸钠水溶液2、投入氯化亚钻、硫酸铜、硫酸铁、硫酸亚铁、硫酸锌、硫酸镍等

玻璃缸中装硅酸钠溶液。投入氯化亚钻、硫酸铜、硫酸铁、硫酸亚铁、硫酸锌、硫酸镍等晶体，不一会儿，在玻璃缸中竟出现了各种各样的枝条来，纵横交错地伸长着，绿色的叶子越来越茂盛，鲜艳夺目的花儿也开放突起。

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2，海底叶中药都作什么用能和南北杏一起煮汤吗

应该是海底椰海底椰原产非洲，以清燥热、止咳功效显著而闻名，且具有滋阴补肾、润肺养颜、强壮身体机能的作用。可以和南北杏一起煲汤或者煲糖水海底椰煲土鸡 --滋阴补肾补气补血材料：海底椰干片20克、土鸡半只约300克、枸杞10克、姜2片、葱2棵做法： 1、海底椰用温水泡上，枸杞洗净。土鸡斩成小块，焯水，洗去血污，沥干水。葱切大段。 2、所有材料放入瓦煲中，注入清水、加几滴绍酒，大火烧开后转小火煲2小时，取掉葱，下盐调味，续煲半小时即可。 3、如果是用紫砂锅，高火3小时或自动4小时。海星海底椰红萝卜煲瘦肉汤--平喘止咳材料：干海星1只，海底椰约50克，姜5—6片（因为海星是海产品，所以腥味比较重，多点姜片有助去腥）杞子，红萝卜，瘦肉500克做法：海星冲洗干净，海底椰洗净，瘦肉切块后飞水，把所有材料放入煲中加水，大火烧开，转小火煲1个小时，加盐调味即可。苹果海底椰蜜枣汤-- 止咳润喉滋润养颜材料红苹果两个海底椰六至八两蜜枣四至六粒,去核瘦肉八两(如素食者可不加肉)南北杏淮山少许做法苹果洗乾净、剖开四角、去皮去心。海底椰、蜜枣、淮山、南北杏洗乾净。瘦肉洗乾净，飞水。将海底椰、蜜枣、淮山、南北杏、瘦肉放入己煲滚的水中煲十分钟后，加入苹果,改用慢火煲约两小时，加盐调味，即可饮用。

海底叶中药都作什么用能和南北杏一起煮汤吗

3，山核桃是如何采摘的安全吗

山核桃一般靠人工采摘，并不安全。　　由于树长在陡坡上且较高，其危险性也较高，打山核桃也是有一定技巧，一要准，即看准山核桃打，不然打的就树叶，二是通过稍微抖动竹竿末端，带动竹竿头部自由抖动来打山核桃。　　捡山核桃也是有讲究的，其表壳是有毒，需要套上手套，带手套也不有效，手上染上的颜色很难褪掉，一般需2个月左右，由于其掉落位置也比较散，所以也是要眼尖。　　山核桃捡好之后，先要装进麻袋，以备好运下山，同时也包括了将装袋的山核桃装上车，等待一切工作完成后，将山核桃运下山。　　山核桃运下山一般通过小推车（古代木头单轮车的改进版，将木头换成了空心钢管，同时也加了刹车）；由于许多山路，小推车是无法上去，所以要由壮丁挑到小推车停靠点，装车运下山。　　山核桃运下山后通过脱壳机脱壳并区分好坏，机器上方为原始品入口，成品则掉落在一端装满水的木桶里，装水是为了来区分其好坏，浮在水面上的是不合格的，沉在水底的则是较好的。　　好的山核桃则需要经过晾晒，太阳大的情况下则要晒上3~4天，这样初成品就完成。100斤打下来的山核桃，脱掉壳去掉坏的，晒干后一般只有20斤。　　注意事项：　　1、使用采摘安全辅助工具。如安全带、安全帽、蜈蚣梯、防滑鞋等，特别是穿着安全带是最后的保障。户外运动所用的专业的安全带使用十分方便，可以节约体力，实践证明，稍加训练后不仅不降低采摘效率，反而能够提高效率。　　2、雨后千万别上树、酒后千万别上树。　　3、树上采摘时，要注意一些病、虫、枯枝和不牢固的枝条，避免踩空。　　4、山核桃树皮光滑，特别是雨后和一些湿度大的山场树皮上还生长青苔，上下树要注意安全。　　5、适当推迟采收时间，提倡自然落果法。特别针对一些是山场陡峭、林木高大的山场。

我家山上就有山核桃，而且我们那里的经济来源就是山核桃！我可以很负责的和你说：纯粹扯淡！小心喝了那酒你直接提前进入天堂。山核桃的外果脯是有毒的！

1：没戴手套前干净洁白的手。2：戴上手术手套，尽量部让山核桃的果浆渗透进来。3：再戴一层防止在拣的过程中被树枝等物体割破手指。4：帽子--我做旅游的这样的帽子多的是，目的--保护头部不被掉下来的山核桃砸中。衣服--一定要长袖，一是一清早御寒，二是在山沟拣小核桃的时候手臂不会被树枝什么划伤。裤子--一定要长裤，

山核桃是如何采摘的安全吗

4，如何把握朗读或说话中的重音

山东省枣庄市第十六中学邵长平重音在朗读或说话中有增强表达效果的作用，有人形象的把它比喻为朗读的生命。新版初高中语文教材在朗读和口语交际训练中都曾涉及到了重音的适当运面就简单地介绍一下有关知识。重音一般是指朗读或说话时加重某些词语读音的现象，也就是平常所说的重音要重读。但加重读音并不意味着非要将词语的读音延长不可，有时读重音时须延长声音，有时不须延长读音，有时一字一顿配合延长读音也起着重音重读的作用。如“祖国万岁．．！”，这儿的“万岁”即是用延长读音方法。 “我看得清楚．．”“清楚”不须延长读音。“暴风雨就要来了．．．．！”，加点部分属于重音，读时可用一字一顿加声音延长的方法。其实，重音的本质特征是音强问题。音强就是声音的大小强度，但读重音时也并非都要提高桑门，有时轻音量读出，即重音轻读也能起到强调重音的作用，后者如“这天夜里，我做了个奇怪的梦，梦见自己变成一只小蜜蜂．．．。”的加点部分。特点来确定重音，也教语法重音。其规律是：a、主谓比较，谓语重读。如“人民英雄纪念碑落成了．．．”b、表性状和程度的状语重读，如“我轻轻叩．着板门”，“这里工作很．紧张”。 c、表结果或程度的补语重读，如“树叶儿却绿得发亮．．”。d、表性质状态的定语重读，如“白杨树是不平凡．．．的树。” ，“麦穗在和煦．．的风中点着头。”e、指示代词、疑问代词一般重读，如“具有这种．．品质的人不止一个。”“谁．是我们最可爱的人呢？”f、表喻体的词语常常重读，如“坦荡如砥．”，“街灯象星星．．似的眨眼睛”。其实，这些语法重音的强度并不是很强，只是比句中的其它部分读得重一些罢了。确定逻辑重音，没有一定的规律，它受着语境、感情和特定的修辞要求等因素支配。同样一句话，表达的需要不同，安排的重音也不同。如“我．知道你会跳舞”（别人不知道）“我．知道你会跳舞”（你不要瞒着我了）“我知道你．会跳舞”（不知道别人）“我知道你会．跳舞”（你怎能说不会呢）“我知道你会跳舞．．”（会不会别的我不知道）。有时还要根据全篇的内容来确定重音，如《卖火柴的小女孩》中的一段：“她不敢回家，因为她没有卖掉一根火柴，没有挣到一个钱。”这里作者要告诉读者的是小女孩卖了一整天火柴，连一根都没卖掉，因而也挣不到一个钱了。从整篇看，“一根”和“一个”定为重音才能体现作者的意图。但在朗读或说话中，重音的确定宜少而精，要轻重交替。重音过多等于没有重音，也就起不到增强效果的作用了。

这个问题不好用文字回答啊！！我试试吧，不知道你能不能看得懂轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻（稍重一点）的招手，作别（同上，稍重一点。拉长一点）西天（声音上挑）的云彩。那河畔的金柳是夕阳中的新娘波光（重）里的艳影，在我的心头（轻、要深情）荡漾。软泥上的青荇，油油的在水底招摇；在康河的柔波里，我甘心（稍重）做一条水草那榆荫下的一潭，不是清泉，（稍快一点）是天上虹；揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹（“彩虹”二字要分开读稍重）似的梦。寻梦？撑一支长篙，向青草更青处漫溯，满载（重，要深沉）一船星辉，在星辉斑斓里放歌但（重顿一下）我不能放歌，悄悄是别畅唬扳舅殖矫帮蝎爆莽离（深情重）的笙箫；夏虫（声音上扬，拉长一点）也为我沉默，（“沉默”二字要读的稍中一点点）沉默（稍稍拉长一点）是今晚的康桥！（“今晚的康桥”要读的深情）悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。（最后一段，四句要声音渐次变轻）