幼儿园足球怎么画，金钟国的绰号

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1，金钟国的绰号
2，网球王子有没有后续
3，我的帅管家男主角的真名是
4，怎样培养小孩子的好习惯

1，金钟国的绰号

应该是肌肉男人,反正和肌肉有关的

能力者，老虎，终结者，国教练，斯巴达国斯，画片王，我哥【haha叫的】，金别动，国儿，喜欢足球的孩子，LoveLine发烧友。

肌肉男、大力士

Kim Jong Kuk

金钟国的绰号

2，网球王子有没有后续

他现在出完了么？估计不会有后续，难道龙马长大了，要像他老爸一样培育自己孩子？不然就像足球小子一样，永远出不完。

当然有了，作者要用《网……》挣钱呢。大家也很期待吧。

有啊，动画版因为完结了所以现在再出OVA版，跟随漫画版走；而漫画版才刚刚出到第三十本，怎么全国大赛也得完结吧。

《放学后的王子》的王子就是它的后续啊，不过似乎还每画呢，我很期待的说

网球王子有没有后续

3，我的帅管家男主角的真名是

姓名：水嶋ヒロ　　本名：斉藤智裕　　日语假名：みずしまひろ(Mizushima Hiro)　　国籍：日本　　经纪公司：研音　　职业：日本的男演员。研音所属。　　出生地：东京都　　生日：1984年4月13日　　星座：白羊　　身高：180cm 　　体重：61kg 　　血型：AB 　　毕业初中：桐荫学园中学校　　毕业高中：桐荫学园高等学校　　毕业大学：庆应义塾大学环境信息系　　爱好：足球、读书、绘画　　特技：足球、英语会话　　喜欢的食物：面包　　喜欢的蔬菜：芹菜、南瓜　　嗯，水嶋同学是庆应毕业生哦，刚刚毕业的，呵呵，加入艺能界的机缘就是因为受伤的关系没办法在踢球了~因为小时候在国外（瑞士）待过，所以英语讲得也很好呢~ 　　日揭上众妈妈门对她的评价超级好呢，高学历、运动万能、纯朴好人等等。　　ps：他讨厌虫子，因为小时候不小心吃过~[编辑本段]简历　　归国子女。幼儿园大班起到桐荫学园初中入学考试期间，在瑞士居住。中学时代是足球特长生。初中获全国大赛亚军。高中时在第81届全国高中生足球大赛中以中场身份出场，半决赛时负于长崎县立国见高校，止步四强。凭借英文及足球专长，进入庆应义塾大学后，仍参加足球社团，因受伤退部。透过学长介绍，进入模特界，并以此为契机进入演艺圈。2005年以“水岛宽”的艺名参演了《极道鲜师2》，作为演员正式出道。2006年，主演了特摄剧《假面骑士Kabuto》，扮演天道总司，并将该角色富有个性的骄狂性格充分表现，博得了相当程度的人气。其后在2007年也参演了《花样少年少女》，出演难波南，人气更胜以前。2008年参与了富士电视剧《绝对彼氏》，饰演第二男主角浅元创志，一个玩世不恭的企业小开，人气直逼主演的速水茂虎道

柴田理人（SHIBATA RIHITO）——水嶋宏柴田剑人（SHIBATA KENTO）——佐藤健

　水岛宏　　饰柴田理人　　　荣仓奈奈　饰东云梅　　　佐藤健　　饰柴田剑人　　　山田优　　饰露琪亚　　　向井理　　饰忍　　　岩佐真悠子饰龙恩寺泉　　　夕辉寿太　饰木场　　　大政绚　　饰华山理佳　　　真山明大　饰青山　　　中别府葵　饰夏木不二子

我的帅管家男主角的真名是

4，怎样培养小孩子的好习惯

这是很正常的~因为那是孩子们对外界环境的探索~也是这时候孩子们以后是否有创新与接受外界环境的过程~~我觉得不应该这时候对孩子管得太严~否则会把孩子的天性扼杀在摇篮里~不利于孩子未来的发展~~只要他不做太过分~时常观察他们并且关心他们就可以了~但不能只给经济上的~要给他们感到家庭和学校安全感！并且时常带他们出去玩玩~给他们开阔眼界~不要问他们有什么感受！只能意会，不能言传！！

孩子成长是需要乐趣的，它是孩子健康成长的重要内容。但是，在日常生活中，家长常常疏忽了这方面的教育，使孩子失去了“自我”，严重阻碍了孩子的发展。为此，孩子在成长过程中，家长培养孩子成长的乐趣很有必要。　　启迪孩子明确志向　　孩子在成长过程中，没有乐趣，大多是家长“拔苗助长”的缘故。为了让孩子走进理想的殿堂，家长往往一厢情愿地给他拟定目标，让他成为“学习的机器”。这是得不偿失的。作为家长要以一颗平常心和孩子交流、沟通，不要老盯在好成绩、好学校上，多让孩子观察社会、了解社会的人才需求和发展趋势，使孩子懂得一个人发展的多样性可能。明确“三百六十行，行行出状元”的道理。这样，孩子就由抢占“独木桥”变成轻松走上“立交桥”，对前途充满希望。　　引导孩子发展个性　　家长必须从“应试教育”桎梏中解放出来，在孩子认真完成功课之后，不苛求孩子，多了解孩子，鼓励他积极参加各种有益的活动，尽可能为他提供发展的广阔天地和自由的活动空间。如孩子喜欢画画，就可为他买些画画方面的书，帮他提高绘画水平；孩子愿意踢足球，就给他补补有关足球课，不断丰富他的足球知识……只要情况允许，家长都应支持孩子去做，激发他参与活动的热情，在活动中塑造他的个性，让他在成长中享受快乐。　　帮助孩子健全人格　　由于独生子女生活、学习的单一性、孤独性，孩子在人格上经常存在着一定的缺陷。平时，家长除了多和孩子老师联系外，还应听取孩子伙伴的意见，及时掌握孩子的“动向”。当孩子有错误缺点或行为偏激时，家长应冷静地进行分析和引导，帮助其走向独立与成熟……　　培养孩子成长的乐趣，需要每位家长从观念上和行动上做起，重视孩子的变化，因势利导，使孩于真正地快乐起来。我们都知道，孩子的习惯是在他们的生活、学习过程中逐渐形成的，但是，要培养孩子良好的习惯一定要先从家庭教育入手，尽可能在家庭中树立起孩子良好习惯的意识。好习惯是在人神经系统中所存放的道德资本，这个道德资本会不断地增长，而人在整个一生中就享受着它的利息。坏习惯是道德上无法偿清的债务，这种债务能以不断增长的利息折磨人，使他最好的创举失败，并把他引到道德破产的地步。　　孩子良好习惯的培养，并非一蹴而就，而是需要长期的训练才能养成。培养孩子的好习惯，一定要讲求方法。作为家长，必须明确自己在教育孩子的过程中担当的角色，必须明确应该在什么时候用什么方法培养孩子什么样的习惯，要抓住关键时期，注重科学方法，有针对性地培养孩子的良好习惯。　　家长通常会忽略习惯的作用，常常爱“教育”孩子说：“你得有规则意识，要懂得礼让别人。”事实上，这些所谓的“教育”并没有收到相应的效果。对很多孩子来说，在他的成长过程中，会遇到很多事情需要他自己来处理，而处理的方式往往是由他的习惯所决定的。习惯会决定孩子的行为，也会决定孩子的选择。培养孩子良好习惯父母应注意的4个细节：　　（1）父母要发挥好榜样作用。父母是孩子的启蒙老师，父母的一言一行对孩子有着很强的影响。孩子的心智发育尚不成熟，模仿几乎成为了所有孩子的天性。父母应当以身作则，成为典范，不要让自己可能的坏习惯感染到孩子。　　（2）了解孩子。小孩子愿意做什么、能做什么、怎样做、这样做的影响是什么，家长一定要了解。及时了解孩子的心理变化，询问孩子对各种好、坏习惯的看法。对于不良思想苗头要及时予以教育、纠正。3）灌输正确的行为规范要从小开始。在孩子小的时候，就要告诉他什么是好习惯、什么是坏习惯，使孩子头脑中对“习惯”有明确的辨析。当孩子做错时，要及时帮助其改正，不可放任不管，以免形成坏习惯。　　（4）与孩子一起制定家庭行为规范。用条文的形式列出好习惯与坏习惯，全家都严格遵守这一规范，父母与孩子互相监督，并设立奖惩制度，以督促孩子养成好习惯。

先改掉自己身上的坏毛病，然后不用你教孩子也会一身好习惯的。

慢慢教育吧，急不得

要让孩子能服从你那是你最不想看到的事实,孩子有他的天真活泼的一面,你只要从对于身心健康发展去教育他,去辅导他,我想你如果能当孩子的一次听众,让孩子觉得对你没有隔阂,当孩子的朋友,不要让孩子感觉到有父母跟孩子之间的压力,你要做到你有错也勇于在孩子面前承认和检讨,使孩子知道其实他也要以你为中心,那孩子就会改掉坏习惯,多跟孩子交流.你就会体会到你想象不到的乐趣!

首先你要培养他一个良好的性格,不要太过于娇贯他,很自然他知道自己不小了,在也不会从你们那里得到所谓的爱,但是在这里你也不能一点爱也不给他,悄悄的,给他关爱就行了