1又直又长像铅笔，2像鸭子在水里游，3像两只弯曲的耳朵，4像迎风飘扬的旗帜，5像钩子悬在空中，6像吹口哨，7像镰刀割草，8像葫芦扭腰，9像勺子吃饭，10像馅饼油条,扩展数据的性质数字5:5是斐波那契数，2 3，是素数序列中彼此相邻且也与斐波那契序列相邻的三个素数中的最后一个；5也是贝利数字,5像刻度钩。
5像刻度钩。“5”的写法:从离上线不到一半的地方，向左走到中格角，向左走到中格角，然后在中线上方画一个大半圆，碰到右线，下车到左线。上方一个水平面，右上线下方一点，向右触线。扩展数据的性质数字5: 5是斐波那契数，2 3，是素数序列中彼此相邻且也与斐波那契序列相邻的三个素数中的最后一个；5也是贝利数字。5和6形成一个露丝·艾伦数对。5出现在两个毕达哥拉斯数组中。3 4 = 5，5 12 = 13个正五边形。正多面体有五种，分别是正四面体、正六面体、正八面体、正十二面体、正二十面体。第三个素数。上一个是3，下一个是7。
数字像铅笔一样细长的韵脚是:1)像鸭子一样在水里游2)像耳朵一样听声音4)像旗帜一样在风中飘5)像买食物一样称钩6)吹口哨7)像镰刀一样割草8)拧麻花9)摇蝌蚪尾巴10)给铅笔加蛋。1又直又长像铅笔，2像鸭子在水里游，3像两只弯曲的耳朵，4像迎风飘扬的旗帜，5像钩子悬在空中，6像吹口哨，7像镰刀割草，8像葫芦扭腰，9像勺子吃饭，10像馅饼油条。其他数字叮当1。一只长着一张嘴、两只眼睛和四条腿的青蛙跳进了水里。两只长着两张嘴、四只眼睛和八条腿的青蛙扑通一声掉进了水里。2.有一只老虎站在山上，一只鹿在森林里奔跑。路上走着一只猪，草丛里藏着一只兔子。从洞里出来一只老鼠，一二三四五，一只老虎，一只鹿，一只猪和一只兔子。3.一只鸡叽叽喳喳，两只小狗呱呱叫，三只羊咩咩咩叫，四只老鼠吱吱叫，五只鹧鸪咕咕叫，六只青蛙呱呱叫，七只蟋蟀唧唧叫，八只小鸭子啜饮，九只斑鸠唧唧叫。
Arabia 数字5笔顺是先竖钩后横写。扩展资料:阿拉伯语数字，目前国际通用数字。它最早是由古印度人发明的，然后由阿拉伯人传到欧洲，再由欧洲人进行现代化改造。由于阿拉伯人的传播，成为这种数字最终在国际上使用的关键节点，所以人们称之为“阿拉伯数字”。阿拉伯语数字由10个计数符号组成:0、1、2、3、4、5、6、7、8和9。取位置值法，高位置在左边，低位置在右边，书写从左到右。借助一些简单的数学符号(小数点、负号、百分号等。)，这个系统可以清晰地表示所有有理数。为了表示最大值或最小值数字，人们在阿拉伯语数字的基础上创造了科学记数法。
{3。
