定义好形状后，在图上画出最高点、最低点、左右点，然后先画出整个物体的中心线,先画一个正方形，然后修掉四个角，修掉剩下的八个角，慢慢修饰，把正方形画成标准的圆,比如画圆的时候，一开始是画不出很标准的圆的,他们练习的画有彩铅画、素描、速写、水粉等,彩铅画的颜色比较复杂,适合四年年级儿童,下面是我六年级的美术画作品彩铅画。
在小学美术教育教学中，教师要根据学生的年龄和阶段特点，利用美术的独特魅力激发学习的好奇心。学生兴趣提高了，就会主动学习。下面是我六年级的美术画作品彩铅画。
2、适合 四年级学生画的画适合四年年级儿童。他们练习的画有彩铅画、素描、速写、水粉等，彩铅画的颜色比较复杂。如果是没有绘画基础的孩子，最好从素描入门开始练习，素描更重要的部分是塑造，也是练习素描的基础部分。画物体时，先观察物体的形状，是长方形还是圆形，定义好形状后，在图上画出最高点、最低点、左右点，然后先画出整个物体的中心线。比如画圆的时候，一开始是画不出很标准的圆的，这时候可以用一个正方形作为辅助。先画一个正方形，然后修掉四个角，修掉剩下的八个角，慢慢修饰，把正方形画成标准的圆，画完形状后，要学会观察一个物体的透视关系和比例关系，才能正确把握一个物体的结构轮廓。画的时候注意把线做的长一点，多画几条线，然后对比这些，选择最准确的一条。
