我们是谁的图片怎么写，你最喜欢的一句名言是什么这句名言是谁说的请联系生活实际写

来源：整理时间：2023-06-18 20:22:41 编辑：航空兔素材手机版

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1，你最喜欢的一句名言是什么这句名言是谁说的请联系生活实际写
2，我们从哪里来我们是谁我们到哪里去
3，我们的照片作文
4，三个人合照怎么写标题怎么写

1，你最喜欢的一句名言是什么这句名言是谁说的请联系生活实际写

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。诸葛亮在戒子书中的一句名言。意思就是要让我们淡泊名利，这样才会走得更远。

创造梦想成就人生，我自己说的，对公司员工也说再看看别人怎么说的。

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2，我们从哪里来我们是谁我们到哪里去

现实的东西用镜头表现出来，成为凝固的画面。也在心里留下深深的痕迹——震撼无比。反复，再反复。

对不起，本来要发贴图的，一不小心发到诗歌里来了。也许在这样的镜头前我们也能找到诗歌的影子。索性接着发吧。

谢谢。我已经下栽。有没有高更其他的？包括文章？

每一张都震撼人心，都是对僵硬的现实的扣击。

我明白行走的雨的意思：以图征文。所以先发到这里也不算错。

我们从哪里来我们是谁我们到哪里去

3，我们的照片作文

在人生的每一阶段里，从出生到现今，我们所经历过的人、事、物，可说是十分繁杂，当中参杂的，可能是快乐的片刻、悲伤的言语，令人回味或是令人后悔的决定。人们总是将这每一段过去打包成一袋袋包裹，堆积在心里；有些早已被忽略，有些却还刻骨铭心，而照片正是打开这一切的最佳工具。在一个炎热的长假，偶然整里着凌乱的抽屉，在抽屉一角的黄色纸袋，不知已被放在那多久了；我好奇地打开，里头那东西彷佛在那一瞬间将我带回那片记忆海，那正是小学时期校庆的一张照片。回忆每一年的校庆，总是少不了一连串的活动表演。那一年，是我待在母校的最后一年，当然活动也是盛大又热闹。照片中的那一天，我穿着学校乐团的制服在校园四处游走，等待表演的时间；那是段空闲的时间，于是班上五个女孩们就开始玩起牌来，早已忘记了当时的输赢了。现在想起很多当下在意的事，到了未来，就好像变得不再那么的重要。那瞬间，镜头留下的只有当时那五张笑容满面的脸庞。随着小学的毕业，我们五人也各奔东西了，当时最要好的几人也再也回不到当年那教室的场景，天下无不散的筵席，就像一台舞台剧，最终依然有谢幕的时候；但总会有新的生活，等待你去演出，尽管角色不同，或许又是段精彩的演出。每一段故事都有每一段故事的精彩之处，我们无法要求回到过去，更无法留在过去；但由着些照片，却能使我们能重回当时的情景，感受那微风轻拂、那最真诚的笑声。每一张照片守护每一段记忆，从现在的自己回顾那时的自己，不论是美好的或悲伤，既已成永恒，不妨慎重地放下，随清风而逝，人生的记忆海才能永生不息。

翻箱倒柜，一张照片一入眼帘。一块淡淡的疤痕，一身素淡的校服，简单的马尾，虽然脸上有疤，但依旧扬起一个灿烂的笑脸，她是谁？再看一眼——是我，原来是我。为什么拥有一个丑陋的疤痕却依旧笑得那么灿烂？记忆慢慢倒退……那是一个悠闲的下午。体育课，老师像放羊一样把我们赶到操场，就任我们自由活动。我们兴奋地到处乱跑，有一群同学正围着双杠在津津有味地玩，我也随大流，一起玩双杠。我正为自己能双手撑住双杠而沾沾自喜时，双手一抖，“啪”一声闷响，我已脸朝地，摔在了沙地上。脑袋好晕，手也抖得厉害，眼睛被剧烈的撞击弄得发胀，全身凉飕飕的。同学将我扶到水龙头边，为我清洗。“你左脸伤了一块。”她的话提醒了我，这才发现左脸传来一阵阵的痛感。在校办公室上药时，看着镜子里有着一块疤的脸，那“丑”不忍睹的样子真令人难过。临近下课，同学们从操场回到教室，看到他们用一种几乎是奇怪的眼神打量我，好窘迫……终于挨到了放学，我匆匆走出教室，路过宣传栏，上面贴着一张照片，下面用醒目红色写着：“文明礼仪之星”。这真是让人羡慕，我在心里说着：“我也要上榜。”这样一个信念，让我全然忘记了左脸的那道疤。大扫除上，我坚持完成自己的劳动任务，并帮助老师打扫办公室。当其他人在三五成群玩游戏时，只有我依旧是忙碌的身影。科学课上，我在草丛里努力帮同学抓蜗牛、挖小洞。我像变了一个人一样越来越积极、越来越认真。一天，和同学走在一起，她突然问：“哭了吧？脸摔烂哭了，对吧？”我这才想起脸上的疤还在，勉强一笑：“干嘛哭？才没呢。你不知，泪水含盐会腐蚀脸的！”原来疤还在----那“仪表之星”恐怕没希望了吧……有一天，校广播里播着：“请六年级一班的ysn同学来办公室照相。”我莫名其妙。直到一周后，宣传栏里出现一张照片，一个丑陋的女孩对着大家微笑，左脸上还残有一块淡淡的疤痕。我再次定睛细看手上的照片，浅浅的笑容“掩盖”丑陋的疤痕，并不漂亮的人儿，却因为笑容显得越发的灿烂！

我们的照片作文

4，三个人合照怎么写标题怎么写

根据自己的心情和照片情景，可以取三个字组合的字组词，如：众、森、晶、品、磊、蕊。。。

小标题式作文是一种较常见的文体,即围绕话题把一篇文章划分为几个相对独立的部分,再给它们加上一个简洁、恰当的小标题就可以了.由于这种文体结构清晰、层次分明,很多考生都喜欢运用,但能够写出新意的并不多见.怎样把这种小标题式作文写得新颖别致呢?我认为应该注意以下几点：一、小标题要围绕中心,体现行文思路小标题是文中每个小部分的题目,所以在拟标题时应该抓住这一部分的重点、要点,体现在小标题中.每个小标题都要围绕中心,把话题化整为零,各个击破,也会给阅卷者一种层次分明、脉络清晰的好印象,使他一看就知道行文思路.比如2002年高考优秀作文《选择一片快乐的晴空》,文中分列了三个小标题,“选择意味着放弃”、“选择是意志的较量”、“选择也可以很温暖”,都围绕着“心灵的选择”这一话题,揭示了文章主旨.二、小标题要符合逻辑,体现内在联系小标题之间的逻辑关系常见的有并列关系、层进关系两种.并列关系即从不同角度反映事物,呈现一种横向联系.例如有一篇文章《败节草》,分别写了林徽因和徐志摩的故事、自己童年败节草的故事,并给每部分拟了别出心裁的标题：相见欢、蝶恋花、清平乐、败节草,从四个琐的侧面来表现“很多未知的事情只有经过实践的检验才能得以证明”这个中心.层进关系即以事物的发展变化为线索组织小标题,呈现一种纵向联系.如有一篇佳作《春天在敲门》,以“消失的春天”、“与春天抗争”、“春天的苏醒”、“久违的春天”为小标题讲述了一个感人的故事：一个因父母离异而受伤害的孩子由开始拒绝“春天”到慢慢受到感动,最后终于融入春天,生动的展示了主人公心灵世界的变化.其中“春天”和“门”都有双关义,耐人寻味.三、小标题要格式一致,体现工整美感小标题的结构要大致相同,字数相等,一般一篇文章有三到四个小标题,这样一来,几个小标题就会构成一种排比关系,给人一种工整的美感.比如2002年高考河南一位考生的作文《心灵的选择》,采用了“亲情至要”、“法重如山”、“血沃中华”三个小标题,揭示了选择的要义：骨肉亲情、法律尊严、民族大义.标题格式工整,协调美观.我相信,只要考生在写小标题式作文时注意以上三个方面,一定能够推陈出新,写出新意来的.下面我们一起欣赏一篇小标题式优秀作文.青春通行证青春宣言,人人写过无人不懂,玲珑的心装着好多色彩斑斓的梦,晶莹的泪珠留下多少七彩缤纷的虹……你年轻,因为你真诚年轻的我们,拥有活力,开始骚动的内心跳动不安,懵懂的心扉隐藏了多少浪漫的故事,幻想花前月下的美丽……年轻的我们也懂：多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节!于是,那颗心便在多情中孕育了奋进的力量,化作无声无息的蒸汽,慢慢在空气中上升……因为多情,我们苦恼；因为苦恼,我们选择放弃,选择奋进.你自信,因为你坚强年轻的我们充满自信,甚至有些年少轻狂.带着自信,我们走进了黑色六月；带着自信,我们踏进庄严的圣地；带着自信,我们选择了人生之路；带着自信,我们去书写人生、社会、祖国的满意答卷.自信来源于坚强,顽强不息的拼搏成就了自信的伟业,顽强不屈的拼搏成就了自信的伟业,顽强不屈的拼搏磨练了守望者的自信.因为顽强,我们自信；因为自信,我们一定会拥有美好的明天……你潇洒,因为你轻松年轻的我们追求潇洒,因为我们害怕被束缚；年轻的我们追求自由,因为我们渴望飞上自由的天空.在懂得放松、学会放松的生活中,我们潇洒面对困难挫折,跌倒了,爬起来.因为放松,我们潇洒；因为潇洒,我们拥有美好的青春.青春啊!年轻的一张通行证!总之,只要是新的结构技巧都可以为我所用.但必须注意的是,任何形式、任何技巧都是为内容服务的,考生不能把所有的心思都放到形式的花样翻新上而忽视基本的写作规律,应避免徒有形式而内容空洞的哗众取宠类作文.