怎么画军人升旗，升旗仪式怎么画

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1，升旗仪式怎么画
2，太阳与士兵读后感诗怎么写全出现
3，请问为什么小日本的国旗写有武运长久4个字什么含义
4，关于校园一处景物的作文800字

1，升旗仪式怎么画

画一面升起的国旗一定要和太阳在一起然后花一片军人

画一面升起国旗、旗下站两个人

升旗仪式怎么画

2，太阳与士兵读后感诗怎么写全出现

太阳与士兵读后感在读了《太阳与士兵》这篇文章后，我实在是太佩服你们了！你们位于中国的最东端。在祖国的东经134度40分，北纬48度15分。你们在冰天雪地的严寒中，守卫着祖国母亲与俄罗斯的边境。雪漫旷野，你们依然迎风站哨，每天清晨在太阳的照耀下升国旗。我真不知道你们是怎么在最冷零下四十摄氏度的地方，熬过一个个“秋冬”，就算是“春夏”也是在零下几度度过的。你们怎么一下就坚持那么长时间！我真佩服你们！我现在唯一担心的就是你们穿什么？吃什么？升国旗好升吗？国旗会坏吗？在那里生活好吗？我想你们可能会遇到点小小困难，不过你们绝对不会退缩的！你永远在我们心中是最好的榜样！当我读到你们要凿冰取水，我就会联想到你们怎样凿冰取水，怎样盛水，我一想到你们要用自己的双手，一手拿着又粗又长的钉子，一手拿着大锤子，在那里一锤锤的打，手肯定会冻僵的，当你们辛辛苦苦的打出来水，你们脸上可定会露出灿烂的笑脸吧！！你们的坚强意志肯定会受到很多人的赞扬！肯定会有很多人那你来当做榜样！就像跟我一样！崇拜你！赞扬你，歌颂你，你就是我的榜样！！！

太阳与士兵读后感诗怎么写全出现

3，请问为什么小日本的国旗写有武运长久4个字什么含义

武运长久意思就是：武大郎运气长久

两次个意思类似，都是二战期间日军用语武运长久(ぶうんちょうきゅう) ([目前]查到最早的资料= =") 武士时代会替满五岁的男童举行「袴着の仪」，这仪式便是祈求武运长久。先拆开来看字面意思：【武运】戦いの胜ち负けの运命。また、武士军人としての运命。 (战斗中胜负的命运。又或者身为武士军人的命运) 【长久】长く続くこと。永久。(长久持续。永久。) 【武运长久】とは「〈徴兵除け祈愿〉から〈武运长久〉」(戦いの场での幸运が长く続くこと。) (希望解除徵兵而祈求武运长久)祈求战场上士兵永久幸运。(这是到二战时转化的意义) 如图： http://img215.auctions.yahoo.co.jp/users/9/9/1/6/mingu_poppo-img600x450-1153895857hinomaru_1_1.jpg 当时二战时期日本徵召军人之际为祈愿士兵出征顺利所做。在日本国旗上，(称为「日の丸の旗」「日章旗」) 里头的签名都是士兵的父母、家人、亲朋好友同事邻居等的签名和写下祝福的话语。 (这武运长久国旗可以当作历史史料，日本yahoo拍卖还挺多这种东西=口=) 另外与武运长久具有同样意义的词「千人针」，同样也是祈求战士在战场上能够求胜求平安。

请问为什么小日本的国旗写有武运长久4个字什么含义

4，关于校园一处景物的作文800字

校园的一处景物我们的学校风景优美，而学校的绿色长廊更是景色诱人。绿色长廊位于操场东边，只要你细细观察，一定会领略到它的美。长廊入口处有一棵挺拔粗壮的梧桐树，像一位威武的战士守卫着长廊。春天，梧桐树满枝叶苞，点点鹅黄，片片嫩绿；夏天，它枝叶繁茂，仿佛把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙，就像一把绿色的大伞给我们遮挡阳光；秋天，几场秋雨几阵秋风，把它的叶子染成金黄色。忽如一夜秋风来，黄叶纷纷落下来，我和小伙伴经常在这大自然铺就的金黄的地毯上互相追逐嬉戏；冬天，梧桐粗壮的树干和光秃秃的枝桠倔强地挺立在那儿，顶严寒斗风雪，缩颈袖手的人看到它会挺起胸来，敬意油然而生。走进长廊，你会闻到一股淡淡的木头的清香，原来整个长廊是由天然木头搭建的。站在教学楼上看，长廊顶部间隔有序的一块一块的木头就如大海里此起彼伏的波浪。长廊的下部左右两侧是供我们休息的条形长凳，在长凳之间每隔约5米有一方形的柱子，在每一根柱子的中部都有一盆形态各异的盆栽植物，青翠欲滴，给长廊增添了勃勃生机。长廊的右面靠墙，墙壁上有许许多多栩栩如生的壁画，每幅壁画都告诉我们一个道理：有的告诉我们要团结友爱；有的告诉我们要尊老爱幼，有的告诉我们要互相宽容……让我受益匪浅。绿色长廊不仅让我们有一个恬静的休息场所，还让我们懂得了一些做人的道理，因此我和小伙伴都喜欢到那儿玩。

我原来的学校虽然有些古老的迹象,但她令我“回味无穷”.她呵护了我九年,而我在2008年暑假后却离开了她,还有那里的老师、同学、朋友.现在我经常能回忆起那里的一草一木,看着那已生锈、动时会咯吱咯吱响的铁门,想起“她”曾是我们的“玩伴”；走进校园看到那只有几平方米的传达室,想起那曾是我的“地盘”—等待爷爷接我的地方；走进校园中心,那洁白的少年少女雕像,往往令我们百看不厌,四周的雕像曾是我们嬉戏的“玩具”.那一栋栋教学楼也似乎有些“苍老”,墙皮一块块掉落,已变成了灰黄色.教学楼后面原来肮脏、凹凸不平的操场,经常让我们摔倒,弄得鲜血直流、满身是灰.不过,现在换成了塑胶操场了,由红色、绿色、白色等颜色组成.但是,塑胶操场也有坏处,就是坐在上面或躺在上面后,站起来时会发现浑身上下都是塑胶颗粒,有时连头发里也有.我们的塑胶操场被大树和小草半围着,右边是大树和小草,左边是我们的“乐园”.这里夏天：小草绿油油的,大树也长出了翠绿的叶子.秋天：一片金黄.冬天：白雪皑皑,我们在操场上滚的雪球五颜六色的.我最喜欢春天：一切植物都是嫩绿的,榆钱树也长出了翠绿的榆钱.我爱这所小学,她的样子我永远不会忘记. 我的学校是历城区实验小学,紧临山东最高学府--山东大学.校门口的旁边是爬满蔷薇的透明墙；走进校门向里看,是一排排整齐的教学楼口的旁边；正前方有一个雕塑,雕塑旁边的白墙上几个大字特别醒目：书籍是智慧的钥匙 . 向北看,两棵合欢树,绿绿的叶,青青的枝,粗壮的树干和它那矫健的身体.它在春天生出了嫩嫩的叶子,嫩嫩的新枝.它们绿的那样可爱,绿的那样鲜亮,就象刚出生的婴儿一样脆弱,一样鲜嫩,一样可爱.夏天到了,枝叶变的茂盛了,嫩嫩的叶子变成了深绿色.小鸟在上面搭窝,蝴蝶在上面休息；小鸟的叫声和风吹打叶子之声组成一首绝妙的乐曲,蝴蝶的斑纹和绿色的叶子组成一副美丽的图画.进入秋天,叶子开始渐渐变黄,有些叶子已经离开了母亲的怀抱.在这个时候,我们又有了新的玩具--叶子.我们捡起千奇百怪的叶子,拼凑成千奇百怪的图画,别提多有趣了.在冬天里,冰冷的天气崔来了雪白的世界.树叶落光了,光秃秃的树干昂首挺胸,上面还挂一层雪.我们听到了它坚强地声音：我一定战胜严寒,明年给你们更多、更漂亮、更美好的叶子. 向南看,几棵龙爪槐在风雨交加时,风吹的叶子左右摇摆,像美女在舞蹈；雨打在树叶上发出的哗哗声,像声乐在伴奏.美丽的乐声和美丽的舞蹈,组成一段精彩的表演. 在塑胶操场上,有围棋盘、中国象棋盘、国际象棋盘,两端还有漂亮的篮球架,可以做千姿百态游戏和运动.下课了,操场上处处都有我们嬉戏的笑声.操场是我们玩耍的地方. 历城区实验小学是人才的摇篮,是欢快的乐园.我爱我的学校.秋到校园带着一身金黄,迈着轻巧的步伐来到了人间,来到了我们可爱的校园.校园的树不知什么时候变黄了.风轻抚着叶子,沙沙作响.一片片树叶,随着风悠悠荡荡地飘落下来,好象它们要在生命的最后旅程中向人们展示自己的美丽. 浴在秋雨中的校园别样可爱.走进校园,只听见“沙沙”的秋雨,其中还混杂着桂花的清香,这是名副其实的“桂花雨”.再来看看地上铺着的一片片半黄半绿的叶子,被那滋润的秋雨洗刷得那么干净. 你收获了五彩缤纷的果实,绽放出多姿多彩的光芒.校园秋色无限好.我想,如果没有秋天,我们的校园将失去一半的美丽. 秋姑娘带着彩笔和秋风迈着轻盈的脚步悄悄地来到我们的校园. 她先来到东果园,一挥彩笔,呀!娃娃般脸的石榴列开了小嘴,露出了满满的子儿.这些石榴娃急切地扒开绿色的叶子向外张望,向人们报着成熟的喜讯.秋姑娘再一挥彩笔,啊!她把秋风也带来了,枫树才涂了一半,秋风就呼地吹了起来.你看,那一片片枫叶在转凉的秋风中摇曳着,酷似一张张微笑的小红脸.花坛时里的一串红,那就更别说了,红的象一团团火,鲜艳无比,她细细地观赏着,一串串红的花瓣像雨滴,叶子也不是那么翠绿,不过花瓣红彤彤的. 秋天的校园多美. 1)我们的校园座落在高笋塘附近,它虽然不是拥有古迹之称的地方,但它是那么美丽、迷人.我爱我的校园!新学期来到了,同学们沐浴着阳光,意气风发地走进校园里.进门后,第一眼就看见了两旁的绿化带,一棵棵小树被辛勤的园丁修剪成了蘑菇形状的了,又似一把把绿绒大伞.走上几级石阶,石阶上那棵苍翠欲滴的桃树是那么引人注目.虽然桃花还没有开放,可是桃树同样显得有精神.无论是刮风下雨,还是日晒虫叮,桃树都像一个忠诚的卫士守护着美丽的校园.再爬上几级石阶,一眼望去,是我们宽阔、美丽的操场,操场是红绿相间的,操场内设有篮球场、羽毛球场和跑道.每当下课时,操场上人声鼎沸,同学们有的在打篮球；有的在练习跑步；还有的在打羽毛球呢!站在操场的中间,往北望去,是我们的升旗台.升旗台是用红色的大理石砌成的,四周有银色的栏杆,听老师说,旗杆高13米,象征着祖国的1

校园的一处景物学校，是我们共同熟悉的地方，是我们共同成长的地方，学校，是我心里最美丽的地方。　　我们的学校，有花，有草，就像一个大大的花园，似乎所有的花草树木都聚集在了这个大“花园”里，我们的学校花草繁茂，在这个大“花园”里当然也少不了大树爷爷的庞护。　　在我们学校大门左边的地方，有一棵大树，这棵大树长的很茂盛，一些凸显在地面的的树根边撒满了落叶。　　树桩上面，就是一簇簇的叶子，这棵树似乎很有生命力，它笔直地立在那里，就像军人守护着我们的学校。　　仔细观察，这棵树的叶子很翠绿，就像一块块无瑕的翡翠，似乎没有一点儿空隙。　　它的树高，高过教学楼，高过学校附近的几栋大楼，它的树枝很长，很粗壮。　　在春暖花开的春天，这棵树长满了叶子，绿色的叶子，仿佛在学校中翩翩起舞。　　在骄阳似火的夏天，这棵树的叶子就更加茂盛了，你走近这棵树下，一定马上会觉得凉爽，这时，你的燥热会慢慢消去。　　在秋高气爽的秋天，树上的树叶都变黄了，枯黄的树叶随风而落。　　在北风呼啸的冬天，这棵树的树叶都落得差不多了，但是，它还是坚强地立在那，等待着春天的来到……　　校园里，这棵大树，无论春夏秋冬，这棵树还是一直立在那里，永远的陪伴着我们。校园的一处景物我看见过高大挺拔的榕树，观察过茂盛的松柏，玩赏过让人流连忘返的桃林，却从没观察过学校的沙枣树。春天，沙枣树抽出了嫩芽，微风抚摸着小嫩芽嫩嫩的脸蛋，春雨姑娘洒下了自己的祝福，小嫩芽吸收了春雨姑娘的祝福更加茁壮，更加鲜亮。夏天，沙枣树长出了大片的叶子。非常茂密，可以为我们遮阳挡雨，下课时我们就会在沙枣树下做游戏，下象棋。秋天，沙枣树结满了红彤彤的沙枣，挂满了整个树梢，像一个个小红灯笼，微风吹过沙枣树便带着沙枣的清香扑鼻而来，尝一个沙枣，甜丝丝的真好吃，秋天的沙枣林是最美的。冬天，沙枣树光秃秃的，像一个可怜的小女孩，我真想用我的笑脸安慰她，下雪时沙枣树便穿上了银装可美了。我爱我们的学校，更爱学校里的那片沙枣林。校园的一处景物我喜爱美丽的校园，更喜欢校园的喷泉。　　校园的喷泉有着一个特别的形状，里面有一座小型假山，上面有一个很漂亮的红亭子，顺着往下看，有一个小水车，也是耀眼的红色，只见上凹凸不平，像真的一样，还有一座漂亮的小桥。　　我常想，如果自己是一个小人，站在上面，那是多么逍遥自在多么开心呀！而每次，我都似乎已经站在上面了。　　在假山的旁边，有一只黄脚，红顶的丹顶鹤，看它的样子，像是“唯我独尊”似的，它一只脚站在地上，另一只脚高高收起，像是怕弄脏了脚。　　川池子一到夏天就喷出水，喷水的地方圆圆的，很奇怪，但也十分好看。　　喷出的水顺着假山向下流，慢慢积到池子里。摸摸池壁，能抓出好几个类似海螺的东西，看样子，有生命，不是假的。他们紧粘着墙，不使劲，休想把它们揪下来。　　这就是我最喜欢的池子，有一些古典的喷泉，我想，你会像我一样喜欢它的。校园的一处景物在校园的一角，草坪上有一处景物，是蒲公英。在它没有开花的时候，人们认为它们是一棵棵小草，夏天，一旦开花，它是那么美，美的朴实。它没有迷人的芬芳，更没有牡丹的雍容华贵，但它有朴实的笑颜。它们一个个像是一个个的小孩，静静的躺在妈妈的怀里。它们像透在绿毯上的装饰，那么纯洁，美丽。但当我看见地上被人们踩来踩去的蒲公英，我又觉得悲伤。蒲公英就像一个个无私奉献的工作者，它们没有一点回报。难道我们还要将它采下，玩弄它们吗？保护！这些无私奉献的花吧！那些花不但美观，而且在无私奉献，还在美化环境，有了它们，你会发现空气变得清新，变的无暇，变得让人感叹。它们的生命力很强，花期也长，到了深秋初冬时节。百花凋落，它就会变成一团白色的毛茸茸的东西，到处飘落，到了哪里明年春天就会开花。蒲公英土生土长，无所需求，却默默无私向人们奉献。我喜爱它的平凡，它的朴素，它的顽强。我觉得人更需要它的精神，无私的奉献。