以风格为主题的班会怎么讲，主题班会讲什么

1，主题班会讲什么

心连心...我就觉得这个主题很好.让大家把心里的话全说出来.大家就就可以了解大家.

主题班会讲什么

2，学风校风建设平安校园和谐校园明天就要主持以这些为主题的班会

恩，是一次小型的班会的话，你不用太紧张的！首先准备好一段开场白，介绍一下这次活动的主题，这个只要从网上搜一下就能找到很多东西的。最后最好引到同学们自己应该怎么做上。剩下的吧，我觉得可以将班级同学分成小组，讨论一下，然后呢，各组派一个组员阐述看法，你可以给大家几个主题，每组以后你可以给个评价，如果你觉得自己不行，那就在其他组的找几个评论员。最后，你总结一下就是啦。加油哦

教育网上有好多哦

初一上册语文作业本P41上有。。。。

保护环境，热爱学校再看看别人怎么说的。

可以问问别人，也可以在教育网上搜搜

学风校风建设平安校园和谐校园明天就要主持以这些为主题的班会

3，求主题班会演讲稿

主题班会演讲稿个人的生命是有限的，怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩，怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香，闪耀出无限的光辉，怎样才能提高生命的质量，让生命增值呢？那就是读书。在喧嚣的都市中，人们往往忘记了许多原始的生命的本能与需求。汽车代替了行走，电视代替了观察，网络代替了交流。我们不否认进步，但我们知道有的东西是永远不能代替的，如一片纯净的自然，如一本翻黄的旧书，如一首经典老歌。即使我们已经有着e时代的时尚外形，在内心的最深处，也许我们还执着于那种红袖添香的雅致、青梅煮酒的风趣，还有雨夜读书的清幽。每一个人，也许都会有类似的梦，在遥远的异地，一次次的起程，一次次的出发。渴望走在不同的风景里，而现实中，也许我们只能在办公室里风云叠涌、菜市场内劳碌奔波。可是，我们可以让自己的心启程，在一本又一本的书里，从一个地方走向另一个地方。人生的积淀，可行万里路，亦可读万卷书。我们无法丈量自己生命的长度，但我们可以拓展自己生命的宽度，一本让人受益的好书，也许就是一次生命的拓展。总希望在浮生半日的悠闲里，陪伴我们的，是一杯清茶，一卷好书；总希望喧嚣繁复之后，留一隅书香，让好友相聚往来吟唱…… 书，让世界简单的人变得丰富；书，让世界喧嚣的人返璞归真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小几上……别忘了，留一个位置，给自己最爱的那本书

沉舟侧畔千帆过病树前头万木春。在当今高速发展、竞争日益加剧的社会，相信我们每一个人没有理由不珍惜时间，不把握青春。珍惜时间自然就是不浪费时间，在适当的时间做适当的事情。作为走到高等教育阶段的我们该如何珍惜时间呢？我认为，高等教育与基础教育最大的不同在于，高等教育不仅仅是教与学的问题，更重要的是通过高等教育让我们获得立足社会的技能资本。我们不仅要学好相关专业技术，也要学会做人、为人、处事，学会与人沟通交流，学会共事协作，学会分析与重塑自己，等等。这些都要我们在当前阶段花大量时间去思考，去分析，去解决。我们对这些思考了，分析了，着手解决了，那么毫无疑问我们珍惜了时间，反之我们在浪费时间、虚度光阴。慢慢人生路，逝者如斯，我们每个人又是一本精彩的故事书，故事最精彩的部分总是那似水年华、青春往事。每个人都有思念过去的习惯，当我们N年后回首今日，是会意的一笑？是丝丝的哀愁？还是充满豪情的感叹！都取决于我们如何把握青春。我们作为一个整体，我们的青春是多姿多彩的。然而，对于我们每个个体来说，有默默学习带有点点苦涩的青春，有激情四荡积极参与社会活动的青春，有充满童话情感的青春，也有醉生梦死游戏生涯的青春。我们谁真正把握了青春，谁是真正的赢家，让时间来证明吧！但我相信，每个人的一生总是平衡的，每个人的收支总是相抵的，仅仅是“收支”还是“支收”的问题。有很多事情让我想到一部影片，“珍惜时间，把握青春”同样让我想到这部电影——《阿甘正传》。很久以前就听老师提起这部电影，而且很长一段时间我一直把它与鲁迅的《阿Q正传》混为一谈，直到在报刊上看到《阿甘正传》的一段点评，我才真正了解这部电影并认认真真看了几遍。本片主人公Forrest Gump的言行深深地影响自己，很多时候自己的思考开始加入Forrest Gump因素。就本文题目来说，或许Forrest Gump不知道什么叫“珍惜时间”，什么叫“把握青春”。但看过本片，我相信每个人都会肯定：Forrest Gump是“珍惜时间，把握青春”的切实履行者。对于Forrest Gump，我很钦佩，很钦佩他那种自强不息又与世无争的品质，很钦佩他那种勤勤恳恳、实实在在的做事风格。用现在的通俗话说：Forrest Gump，很傻，很苯，很成功。我想，不管我们有什么样的思想，有什么样的人生目标，处在什么样的社会环境，面临什么样的烦恼与困难，“珍惜时间，把握青春”向Forrest Gump学习！

http://www.zhszx.cn/xlhy/ShowArticle.asp?ArticleID=537 可以看一下,或许有帮助

求主题班会演讲稿

4，主题班会怎么开

　　一。个人的热情　　想要开好班会首先要让同学们进入状态这就是团支书也就是组织者的协调和组织能力的问题了让同学们共同努力这是前提我前一段时间在其他班级听了一次班会以我们的班级为主题他的优点成功的值得借鉴的地方在于以下几点：　　1.主持人活泼豪放自然带动了整个氛围　　2.同学们表演大方不拘谨语言幽默搞笑却又不脱离主题　　3.要把观众也就是坐下同学还有请来的老师（千万别忘了老师）带进班会内容里例如:三句半专门写老师的　　这些是主要的也是必不可少的其次就是做团支书以来听课和自己实践总结的经验了因为我大多做主持人所以这方面我比较了解　　主持人不是一般的角色他不是只简单的把节目串联来起来那么简单它是整个班会的一个烘托氛围的一个小机构主持人的开场白必须带动气氛才能使表演者有努力表演的兴致和带动观众的热情　　现在学生对于班会有一个误区那就是把主持人想象的太死板其实并不是这样主持人语言非常灵活可以任意添加和删改不是像演讲朗诵一样呆板的站在原地一动不动只用感情朗诵这就是再好的主题班会也会失败的原因之一　　二。大概过程　　1.主持人的开场白:可以现有主持人朗诵一首关于这个主题的诗歌（主持人最好一男一女）然后朗诵结束后两人开始了主持　　2.串联词不要太过单调每一个节目后都要有评语不是老师评作文那样的评语可以看看春晚借鉴一下　　3.请领导(即请过来的老师中的代表或校长主任等）讲话作总结　　4.班任总结　　5主持人的结束语要深刻要扣住主题　　这是我的经验和从别人那里学来的知识只要把（一）的内容做好就是成功的大半切勿忘记诙谐幽默却又不脱离主题这一条如若是感恩感谢为主体的班会诙谐可以省略但一定要感人让人落泪我曾听一个班级的班会节目进行中竟出现了一个小插曲其中一个同学含着泪主动唱了一首感恩父母的歌当初我们这些评委都以为是排练过程中故意这样安排的最后才知道这完全是那个同学的肺腑之言排练中从没安排过这个节目这就是一个成功的班会的标志我的意思你明白了么祝你的班会成功！！！

开主题班会是班主任工作的重要环节，是实现对班级管理的重要方法和手段，是班主任与学生心灵沟通的桥梁，是维系师生情感的纽带。开好主题班会有助于班主任潜移默化把学校的一些规章制度让学生接受，而主题班会的失败则意味着师生沟通的障碍，不利于班级的管理和各项活动的开展。现就如何开好主题班会谈一下我自己的几点想法。　　一、早准备，早安排，切勿临阵磨枪，仓促上阵。首先自己要做好充分的准备，包括主题和内容，预先策划组织班会的形式，有需要的时候先指导学生布置好会场。另外，还需要让学生有思想上的准备，如果安排学生发言，还需要让其做好内容上的准备，最好能够提前一周告知学生班会的主题。　　二、主题的选择要贴切，切忌空喊口号，说大话。主题选择恰当是主题班会成功的关键，班主任需要根据学生的年龄特点和知识结构综合考虑，选择贴近学生生活实际的主题，最好能根据校历的指导和学校当前正在开展的一此活动来选择，这样既能把学校的一些活动安排实时的传达出去，同时也达到了动员的目的，避免了漫无目的的空讲空谈，让学生能够把主题与自己紧密的联系在一起，容易引起共鸣。　　三、要广泛吸引学生参与，不能自己一人唱独角戏。针对某一主题可安排恰当的学生进行发言，虽然需要给每一个学生公平的展示自我的机会，但学生的选择上也不能为完成任务而完成任务，实行简单的大轮回。根据主题可选择该方面表现较好或者该方面还存在问题的两种学生发言。当然，如果是后者，则需要提前做好前导思想工作，可鼓励他勇敢进行自我反思和自我批评，提出有效的改进措施，否则容易产生对抗情绪，误认为又是一次班上检讨。　　四、主题班会的样式要有所创新，切忌一讲到底。形式上可以讲演式为主，同时还应引入讨论式、辩论式、图片展等形式，在有条件的情况下还可组织观看一些视频资料，这样能更直观、快捷的向学生传达一些主题的信息。在特定的主题下可请一些有成就的毕业生或校外人员共同参与，让学生有新鲜感同时开阔了视野，还能感受到不同的天地和世界，也可缓解一成不变一直面对着班主任这张老面孔所引起的审美疲劳。　　五、主题班会后要收集反馈信息。班会的过程中可根据学生的反应得到直观的反馈，班会后可有针对性的收集部分学生的感想，从而获得更确切的信息。根据反馈可评估此次班会的效果，班主任从中总结出成功的经验和不足的根源，同时也可作为以后工作的指导。　　主题班会是开展教育的一种渠道和形式，最终的目的是要把社会、学校和老师的要求转化为学生的内在需求，把老师要求我怎么做变为我应该怎么做和我需要怎么做。只有这样才能达到我们班会的目的，也才能让学生期待每次班会时间的到来。