怎么画人在放风筝，我的第一次美术课300字

本文目录一览

1，我的第一次美术课300字
2，放风筝的小人怎么画
3，我们是年轻父母有3岁男孩子有哪些教育方法
4，人放风筝怎么画
5，济南的冬天有什么特色

1，我的第一次美术课300字

开始着手素描，入笔开始，你学过色彩，应该有基础。　一、先练习线条　　从认识线条开始,再培养色彩灵感,从认识颜色开始,看到漂亮的图案尽量画下来,常设计图案,培养创意,还要多练,当然,要适当的看些关于绘画的书籍,浏览一些关于绘画的网页.　　二、细心观察你身边的事物　　每个人,每件东西,都可以是你创作的题材,就连一块钻头,也有它的艺术价值。素描对形的要求很准的，只有先观察好你要画的事物，抓准形，打好基础，之后画的才能不变形。　　三、就是要画　　　　如果不画,再怎么观察都不行,绝对不能懒,要对你画的每一副画负责,就把他们当作是你的孩子,细心对待,不能画不好就放弃,那是不负责的行为,只有坚持住的人才会成功,记住,当你认为你画的不好使,就是你进步的时候,因为只有进步了,才会认识到不足,所以,在画不进去,不想画的时候更不能放弃! 　　如果有条件,最好再买几本书临摹一下,等你能画好人的时候,最好找你的朋友做你的模特,这样进步更快! 但是切记不能心急,要循序渐进的来,先从几何形体开始,等能找好比例时,临摹书上的静物,临摹好了再写生景物,先画好素描,再画色彩,景物话好了接着画石膏像,也是从临摹到写生,从素描到色彩。　　　　最后才是画人，至于速写,则要时刻不听的画,作车的时候. 走路时.在学校.工作时....只要有时间就画自然就会进步。　　还有就是要大胆,要有自己的想法。其实画画是很感性的东西，主要是靠感觉表达自己的想法。　　如果你自学一定要先多看，会看画的好坏最重要，这是第一步，可以让你少走很多弯路。刚开始不懂得看，就要多听，多问，记得要问专业人士。　　第二步再是画，临摹（因为你已经会分好坏了，所以就不会去临摹差的作品），写生。　　第三步就是创作，你就可以有自己的风格了。

今天，我们大家上了一堂有趣的美术课。一开始，张老师说：“放风筝是一个传统风俗，每到春季、夏季就会有许多人去放风筝。因为上次已经做过风筝了，所以今天大家做放风筝的小男孩，四人小组合作，大家快拿出带来的材料就开始吧！”话音刚落教室顿时人声鼎沸，热闹非凡，有的人在议论；有的人在剪纸；的人站了起来……于是，我赶忙拿出彩纸，广告纸……我们小组第一个人画脸，第二个人画身体，第四个人画腿，而我有一个艰巨的任务就是：剪广告纸上的图案。我小心翼翼的剪着，真害怕一不小心剪坏了图案，终于剪好了。“现在赶紧收拾东西，要下课了！”张老师说，我们赶紧把东西放入书包。下课了，我们这大组的地下干干净净，其它小组有许多纸，我们也去帮忙打扫，直到把教室扫干净。今天的美术课真有意义，我们期待着下一次美术课的到来！

我的第一次美术课300字

2，放风筝的小人怎么画

放风筝的小人的画法：1、在左上角勾勒出风筝的形状。2、在右下角画出放风筝的小人的形状，画出小人身体、双腿，用线将小人与风筝连接起来。3、用线条勾勒出背景，添加一些装饰物即可。绘画技巧：第一：从基本形状开始基本型的绘画，是画面结构准确的基础知识。把结构绘画好，才能让画面的舒适度增加。正确的形体，是画面耐看的基础。在画面中，用准确的线条把握住画面的结构，绘画的时候，知道刻画的基本型是什么，懂得怎么刻画。第二：学会简化简化的目的不是不画，而是把复杂的东西简化成容易绘画的物体。把苹果简化成圆球，把人体简化成方块，都是绘画中比较常见的。简化的过程，是方便绘画的过程，利用物体都是由几何体构成的思想去看待复杂的东西。第三：眯眼看画面多去看画面的轮廓，把外形绘画出来。眯眼睛能够把重要的线条都观察到，在绘画的时候，一定要把这些重点的线条画出来。第四：从大到小，从主到次多注意画面的刻画和构图。不要死扣画面的细节，要局部观察，区分画面的大小和主次。最绘画的过程中要对绘画对象做出取舍。

放风筝的小人怎么画

3，我们是年轻父母有3岁男孩子有哪些教育方法

如何根据男孩子这些特点对他们施以正确的教育：第一，要爱护并支持、扶植孩子对新事物的探索精神。第二，从小注意培养孩子的自制力。第三，要使孩子的过剩精力得到正当渲泄。第四，为孩子树一些既为他们所喜爱、又有教育意义的英雄形象。第五，在男孩子教育上，家长要力戒粗暴。活泼的男孩子自尊心特别强,一定不能采取暴力,要来软手段,让他服你,这样以后你就好管了，根据他的兴趣进行正确的引导，读一些有益的课外书，参加有益的课外活动，开始时，不要立刻限制孩子的活动。选择玩具。比如大皮球，让孩子用力去踢，消除他们长时间的压抑心情。再有就是用音乐化解孩子的情绪，培养孩子对音乐的兴趣，即使再凶猛的野兽都会为音乐所软化。接触大自然。一开始的时候，可以去一些环境能吸引孩子兴趣的地方，用外界丰富多彩的大千世界吸引孩子的注意力。在大好的自然环境中放风筝、荡秋千或是踢踢足球，户外活动可以让小宝宝彻底地释放所有的精力。让调皮的孩子多多动手。比如和父母分享一些做菜的技巧，共同制作他最爱吃的巧克力饼干，当他发现将所有准备的食物混合，竟如同变魔术般地变成美味的饼干时，可是会大大地引起他的兴趣，借此此舒解他的旺盛精力。带着你家的小朋友一同上市场，他会很兴奋地帮你推着购物车，帮父母算帐，这对充满好奇心的儿童来说，会有令人惊喜的效果。这样既增加了孩子的自信心，同时又起到培养良好情绪的效果。

对音乐，绘画都有兴趣---那就学一种乐器,学学画画,对孩子的智力发展也是有好处的.不太喜欢与同龄孩子交流---3岁应该上幼儿园了,建议家长经常带他到孩子多的地方玩,引导他怎样来和别的孩子交流要教他好的东西应该大家一起分享,在幼儿园里也要和别人一起玩,那样才能开心,老师也会表扬的.另外最主要的是怎样让他知道什么是应该做的,什么是不应该做的,什么事都应该讲道理的.

大飞

不报，让孩子玩个够，这个年龄阶段玩音乐玩绘画比技能学习要重要，而且这样产生的学习兴趣远比参加兴趣班的要强大，且持久，而一旦进行技能化学习，原有的兴趣反而容易消退。音乐技能的学习安排在五岁左右开始为好（那时手指肌肉力量才会结实有力一点），而绘画技能的培养最好在七岁后开始为宜（过早会影响孩子的绘画创造性）。幼儿从2岁开始画线状团，3岁左右开出有了运笔意识，画的形状成了不规则的梨型、圆形以及其他的简单形状。这个时期过后，儿童会不断要求大人给画，他开始意识到自己能力有限。经过一段时间的观察，儿童又开始自己画。此时儿童基本从宏观的角度来观察事物，能画出一个事物的基本轮廓，画人能画出头部、四肢和躯干，但没有多少细节内容。接着，他开始把握细节，对微妙的神态也有了感觉，他们的画也变得生动奇妙。这时儿童基本上已经进入了小学。而且如果你想让孩子在这些方面有所发挥，那么在未来技能学习开始之前就要给孩子一个酝酿期，这样将来就能顺其自然的过渡到技能学习。准备期不足，孩子将来的学习动机会大打折扣的。而三岁开始孩子的社会性开始大大发展，倒不如在敏感期内做敏感的教育，这样才事半功倍。要让孩子在集体中学会如何交往，遇到矛盾如何化解和处理，这对他将来适应校园生活也是很有好处的。对情商也是一种大大提高。有时候情商比智商更为重要。

我们是年轻父母有3岁男孩子有哪些教育方法

4，人放风筝怎么画

人放风筝画法步骤如下：1、首先小男孩的短头发，往下画出男孩的脸部轮廓后，再在上面补充画出人物的五官。2、往下画出男孩的上衣后，接着慢慢画出男孩的下半身，双腿一前一后，呈奔跑状。3、从男孩上衣的两个袖口处往外画出男孩的双臂，一手往前握拳，另一只手牵着身后的风筝。4、将小男孩的头发涂成棕色之后，再将他的脸部还有露出的双臂以及双腿都涂成浅粉色。5、然后将男孩的衣服用红蓝青三色涂好后，将风筝涂上橙色，一个正放着风筝的小男孩就画好啦。放风筝注意事项：1、最好选择空旷的地方。空旷的地方，利于更好地、自由地放风筝，避免因为放风筝起跑阶段没有足够的空间而导致碰撞或者将风筝挂在某些地方。2、选择没有电线、树等障碍的地方。放风筝最忌讳在有电线、大树、铁路沿线、房子等障碍物附近，因为在这些地方一般小心就会出现风筝挂在障碍物上，严重时候会出现触电、撞到等人身安全事故。3、选择人少、风筝少的地方。放风筝不要选择人多和风筝多的地方，人多不利于自己起跑，风筝多会很容易出现风筝线缠绕等情况。4、风筝不宜放的很高。放风筝主要目的还是娱乐，切忌不要讲风筝放的很高。因为风筝越高，就会很容易出现你难以操控的场面。5、遇到风、雷雨等天气要及时收线，必要时要及时脱身。放风筝一般需要有风的天气，但是风有时候会变得很大，风越大就会出现风筝不易操控的情况，这时候要及时收线，降低风筝高度，实在不行就不要放了。遇到雷雨天气及时收线回家，雷雨天气不仅对风筝不利，而且会容易出现被雷击等情况。6、最好带上防滑手套。风筝线看似只是普通的线，但是却是潜在的锐器，在快速放线或者风大抓线时候很容易出现划破手的情况，所以最好带上一副防滑手套，防止划伤手。7、儿童放风筝要有大人看护。儿童放风筝要选择适合儿童的小型风筝，大人也要同时看护着，防止出现风大拖拉儿童等情况的发生。

5，济南的冬天有什么特色

文章运用比喻和拟人的写法，不但形似，而且神似，生动贴切。比喻突出的例子，如把济南比作“小摇篮”；把山坡上小村庄的雪景比作“小水墨画”；把整个冬天的济南比作一块“蓝水晶”，无一不小巧秀丽，用来比喻济南不高的山，不冷的冬天，是恰到好处的。拟人的句子更多，个性化更明显，如把济南老城说成是“暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒”；把济南周围的一圈小山写得很有温情，“它们安静不动地低声地说：你们放心吧，这儿准保暖和。”把山坡上斑驳的色彩，说成是“给山们穿上一件带水纹的花衣”，秀美动人；把夕阳斜照下粉色的薄雪，比拟为害羞的少女，情态可掬；把水藻、水和垂柳都人格化了，说“把终年贮蓄的绿色全拿出来了”，“就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上”，“垂柳还要在水里照个影儿呢!”这些都表现出济南冬天的无限生机和在冬天里孕育着的朦胧春意。第一，运用色调的对比烘托形象。老舍先生以“对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹”引发读者的想像，让读者脑海中浮现出一幅朔风怒号、天寒地栗的萧条画面，用这幅画面中的“寒”色衬托济南冬天的“暖”色；又以“对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事”调动读者的想像，使读者仿佛看到了一幅伦敦灰雾惨淡的阴郁图画，用这幅画面中的“暗”色衬托济南冬天的“明”色。这还不够，作者还让我们看了一幅热带地区毒辣辣的烈日高照的可怕画面，再用这幅画的“热”色衬托济南冬天的“温”色。正是用了色调和对照，用了绘画艺术的“以色赋形”的烘托方法，作者将济南冬天阳光和煦、天朗地秀的总体画面勾勒了出来。第二，从纷繁景物中，略去次要的部分，抓住主要景物的主要特征加以突出的表现。这是山水画法。描绘济南的大地，老舍先生所用的正是“以大观小”的中国山水画的构图取景方法。作者展开想像的翅膀飞上济南的云天俯瞰大地，然后对济南大地作了简笔的写意描绘。画城，不画它的东西南北，“一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒”(注：此句中的山是济南城中的山)。一些琐碎的细部都被略去了，画的只是冬天济南城秀美的睡态，留下充分的余地让读者去联想、想像，进行艺术的再创造。画山，不画它的上下左右，“小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿”。一起笔就抓住了景物的主要特征，紧接着就引导读者展开艺术的联想和想像：“这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说：你们放心吧，这儿准保暖和。”借这种联想、想像，使画面活灵飞动起来。画人，不画人的男女老少，不但如国画一样略去耳鼻眉目，连形体也完全略去，而只画了济南冬天人物情态的最主要的特征：“济南的人们在冬天是面上含笑的。”和城与山，浑然构成一幅完美的图画。第三，精心设计景物和构图，层层展现景物形象。绘画是“空间艺术”，须将空间并列的景物按照美的原则加以巧妙的布置。这种绘画的技巧，老舍也用到他的散文中去了。如果说第二段画的浑然一体的济南大地是一幅写意画，那么第三段画的美态纷呈的济南雪景则更接近于工笔画。作者依山写景，通过写美的小山各个细部的雪光、雪色、雪态，画出了小山的秀美。在艺术结构上取了两层布置。先进行工笔的分笔描绘，从山上、山尖、山坡一直到山腰，一步步地细看，一笔笔地轻描：它是白的，“树尖上顶着一髻儿白花”，松的翠与雪的白相映生色；它是银的，“给蓝天镶上一道银边”，如洗的蓝天与似银的雪相映生辉；它是彩色的，“给山们穿上一件带水纹的花衣”是它的色，“这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤”是它的态，在色和态的描绘里写出了静中的动；它更有世上最动人的容色，艳艳夕阳的斜照下，它像少女一样“忽然害了羞，微微露出点粉色”，在傍晚雪光的渲染中画出了形中的情。真是一笔一景，一景一态。这一段分笔描绘，从方法看是用工笔，从意境看依然着力于写意。中国绘画讲究“气韵生动”，分笔描画的雪景，不是呆板的，而是生动的。一连串的动词，将读者带入联想、想像的意境，读者所感受到的不仅是雪的光、色、态的外在美，而且是雪的情韵，雪的内在的美。作者所创造的，正是“气韵生动”这一绘画艺术的最高境界。正是为了让这种画境更完美，第四段作了雪景的第二层描绘。在分笔勾写后总绘雪景，将古老的城，城内，城外，山坡，村庄，整个大地放入雪景之中。结句直接点明：“这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。” 第四，突出自己最鲜明的印象和感受，以唤起读者类似的体验，产生身临其境之感。济南称泉城，水是有名的；济南的水来自大地的深处，浩浩荡荡，一年四季奔涌不息，这样美的形象如何画出?作者舍弃了济南冬水的种种表象，借自己的印象和感受去概括水的鲜明形象，在鲜明的形象中深入抒写自己独特的感受。先是着力渲染了济南冬水的“绿”，一连串五个“绿”字，作者描写的是绿萍的绿、水藻的绿、水面柳影的绿，托出的却是水的绿。读着这些绿萍、绿藻、绿柳，我们会自然联想到滋养出它们的水，感受到蕴蓄在济南冬水里的绿的精神、绿的生命。接着着力渲染了济南冬水的“活”。水流的一切细节乃至具体形态都淡化了、消失了，留在笔端的，只有水的那股蓬勃的生机：“空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的。”自然中的水是不可能流到天上去的，这已是感情化的水，艺术化的水，是老舍先生以画家的眼睛观察景物所得到的独特的印象。在平面的绘画艺术中，为了表现出水的特有的态、特有的势，流水就完全可以流向空中，流到天上去，这不是出色的绘画艺术又是什么?结尾处，作者又在水色、水光、水影之中，用了全篇最鲜亮明丽的色彩给泉城留下了一个美丽的倩影：“这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影；这就是冬天的济南。” 最后要说的是，无论从立意看还是从构图、笔势看，本篇都是一幅完整的图画。阳光、山川、人物、白雪、绿水，各物各景所表现的都是“暖”这一个字。绘天绘地，绘出了这幅山水图的大布局；写雪写水，写的是这幅图的特定细部，而且由天上的暖阳画到暖阳照耀下的暖城暖山，就山而描出山上的雪，由雪而引出雪中的水，笔势顺畅，一气呵成；老舍真是一位丹青高手。

山东　　泰山　　冬季游览推荐：　　曲阜-泰山-济南-青岛，这条线路把山东的自然景观、历史文化和地方特色融为一体，济南、泰山、曲阜尤其是喜欢文化寻根的游客追溯儒家渊源的必选线路。　　冬日山东缤纷多彩——济南的各大名泉滚滚涌出，高耸入云的泰山和人文浓厚的曲阜适合全家祈福，青岛则一片冬天的海景，可逛一逛街道，看看浓冬笼罩下的古建筑，别有一番情趣。　　除了登泰山，冬天在山东赏景首推趵突泉。像老舍的《济南的冬天》所描写，冬季是到济南赏泉的最好季节，没有绿叶和繁花，山显水露，更加烘托出泉水的万种风情。冰天雪地时泉水仍保持在18摄氏度的恒温，这时泉面上会升起云雾般的水汽，与四周的殿宇廊阁构成画卷般的仙境。一泉接一泉，有目不暇接之感。　　出行贴士：　　装备：泰山山顶和山下温差高达8-10摄氏度，应穿稍厚的防风保暖的衣服。　　美食：鲁菜口味偏重，惯用酱油和盐，平时多喝纯净水，吃新鲜水果，防止水土不服。　　特产：青岛贝雕、崂山绿茶、潍坊风筝、杨家埠年画、泰山灵芝、东阿阿胶及干鲜海产品等。