小学生阅读卡和内容怎么写，小学生读书卡怎么写

1，小学生读书卡怎么写

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2，读书卡内容怎么写

分类，做标记，比如：科学类标 K ,下来记录你喜欢的摘录，不能有错，原文记录。最后注明，书名、作者、第几页第几行，某年某月出版，以后需要的时候就先选分类，很快就会找到的，也有收藏价值的···

持卡人要按规定遵守各项制度。

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3，学生阅读卡要怎么写书名和主要情节好词佳句我的收获妈妈的沾

【小海蒂】好词：津津有味兴高采烈抽泣断断续续提心吊胆金灿灿和颜悦色佳句： 1.可是小海蒂一点也不难过,她是个无论什么时候都能找到快乐的孩子,当然,和这个放羊的男孩还有那群山羊一道上山,到鲜花盛开,有老鹰飞翔的牧场去,和那里各种各样的小动物们在一起,发现什么奇妙有趣的事情,这是小海蒂最喜欢不过的.可是看爷爷拉锯或是用锤子敲敲打打地干木匠活也很有意思. 2.可是比什么都更吸引小海蒂的,是大风天时,小屋后三棵枞树摇晃的哗哗声.它们一响起来,小海蒂不管正在干什么,都忍不住要放下手里的活跑到树下.她觉得再没有比这从高高的树枝上传下来的低沉而奇妙的响声更动听的了.海蒂站在树下竖起耳朵,不厌其烦地聆听风吹过树枝时发出的巨大响声,看着它们剧烈地摇晃. 主要内容：小孤女海蒂被送去与隐世而居的祖父同住,当时祖父正因儿子离开他而感内心痛苦,可爱的海蒂很快就溶解了老人家冷酷的外表.不料邪恶的阿姨偷偷把海蒂带走,卖去给有钱人家当仆人.主人有个生病的女儿,她在海蒂的安慰和鼓舞下重新振作起来,爷爷也在千辛万苦之下终于跟孙女团圆. 感想：作家约翰娜·施皮里她把人物刻画得很生动,在读<>时我总会觉得里面的人物就生活在我们的身边.那个天真可爱的小海蒂、凶狠邪恶的姨妈、固执的祖父…… 儿童文学作家约翰娜·施皮里创造了一个一个天真活泼、纯朴善良、热爱自然、热爱生活、乐于助人的小女孩——海蒂.她无论遇到什么情况总是乐观面对,她总是待人真诚,她相信她遇到的每一个人,在她的身上我突然发现只有你真诚待人,别人才会信赖你,不是么?

额

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4，怎样写小学生读书卡

小学生的读书卡是要根据他们的年龄还有还有就是爱好，学习成绩等等方面写的读书卡！

写些小学生喜爱的玩具、食物等好记的东西，也可搞一些好的卡通图片，再把要看的书名和简介写在上面。

写些比较常见的东西，比如人的生活必需品，人的器官，水果车子、等等，附带图片，加上拼音。

写些三字经之类的，附加图片

毛昕彤家长：孩子很爱看书，有时甚至达到痴迷状态。我想这一点对于她的写作水平起到了关键作用。这一好习惯将会终身受益。许书乐家长：建议读书时手上拿一支笔，或在书上勾画提示，或在本子上做一些笔记。施奕昕家长：孩子是一个不太爱看书的学生，作为家长很是烦恼，学校开展的课外阅读活动促进了孩子读书习惯的养成。现在她已经能耐心地去读一本较厚的书了。夏宇箫家长：孩子读书是好事，希望能坚持。现在有时会做一些小事，甚至洗自己的衣服，虽然没有洗干净，但我们看到孩子越来越懂事了。黄赟家长：孩子非常喜欢读郑渊洁的“皮皮鲁系列图书”，读了以上几本书后感触很深，每天在家和我们谈论书中的内容与想法，更加丰富了孩子的想象力。郑渊洁的书我小时候也爱读，希望孩子读得更多些。王易家长：这些书带有科幻的色彩，想象力丰富，故事情节变幻莫测，能引导孩子展开更多的抽象思维、空间想象能力，对开发智力有帮助。吴政谕家长：读一般好书，并且能够从中得到启示，是非常好的一个习惯，希望能够继续保持下去。王欣培家长：希望好的故事给你带来愉快的心情，使你更加懂事。曾常霄家长：孩子从书中慢慢地学会与人相处的道理，让我们家长很放心，孩子确实是在一天天地进步。杨时超家长：孩子爱读书的习惯使他受益很多，希望继续保持。陈仟诺家长：孩子非常爱看皮皮鲁的故事，但她仅仅停留在看的基础上，还不能学习其中的句子写法。作为家长对她看书非常赞同，就是不知道如何检验。（建议：每天和孩子口头交流读书心得。）陈瑞淇家长：这次感受写得不错，希望陈瑞淇向舒克贝塔学习，不断战胜困难，取得进步。杜沈晨家长：能够读课外书并说出自己的感受，这一点很好。希望以后继续坚持，不要放弃，只有这样，才能有所进步。陈胜庄家长：比较喜欢读皮皮鲁的故事，阅读是孩子成长的好老师。王欣怡家长：很好！能懂得书上所讲的道理。希望你不要成为《皮皮鲁遥控老师》里的皮皮鲁。柏云龙家长：读一本好书，就是与优秀的人对话。能有几点收获难能可贵，但贵在坚持。袁琳家长：《皮皮鲁和梦中人》这本书我没看过，孩子的读书感受完全是自己的理解，从而也说明孩子确实读懂了这本书。蒋允文家长：希望你一直保持爱看书的好习惯，继续读一些好书，有益的书。