几何题怎么学，怎样才能学好数学的几何题

本文目录一览

1，怎样才能学好数学的几何题
2，数学的几何题如何学好
3，初二数学几何题怎么学
4，怎么才能学好几何题

1，怎样才能学好数学的几何题

先从书上练习开始，之后做AB册再是一课一练基本上只要认真研究很快会入门的。要学会从已知条件出发

怎样才能学好数学的几何题

2，数学的几何题如何学好

培养自己的临场变通能力，这样可以让你无论遇到什么样的类型题都能够毫不畏惧。还要多做题，接触一些新类型题。还要培养自己的空间想象能力，不是所有的几何题都是能用画图看明白的，还有多积累一些几何的定理或公理，比如：三十度角所对应的直角边等于斜边的一半。没准儿某个定理就能帮了你大忙的。

多做题，多练

以后考试我给你抄

多看图，看题，分析，把已知的条件带到图里面去看。

数学的几何题如何学好

3，初二数学几何题怎么学

给你一点我自己的经验：第一：熟记各种公理、定理、性质、判定，这是基础的，必需的第二：认真完成老师布置的作业第三：要多看题，几何的一个特点就是，有的时候看起来很难，但是就差一层窗户纸，一旦点破，就变得很简单了第四：不要着急做辅助线，尽量在题目所给的已知条件上做文章，辅助线的增加有的时候会使问题变得麻烦第五：想有清晰的思路，无外乎多做习题，各类题目经常见，有很多几何的经典题型一定要会，因为这些题都是几十年不变的。第六：触类旁通，举一反三！

（1）解：设cd与ab的交点是f，因为da⊥ab，ea⊥ac 所以∠dab=∠eac=90°，则∠dab+∠bac=∠eac+∠bac=90 即∠dca=∠eab 又因为ab=ad，ac=ae 所以△dac≌△eab(sas) 所以∠adc=∠abe 又因为∠bfo=∠afd，所以∠dob=∠daf=∠doe=90°。（2）过点a分别作△adc和△abe的高ag、ah，因为△dac≌△eab，则ag=ah，又因为ao=ao，则△ago≌△aho（hl），则∠aog=∠aoh，即ao平分∠doe。楼主第二题有定问题吧。∠abc，∠acb=20°是什么意思呢？是不是把∠abc=？写掉了，楼主改好了我再回答

题不在多，在精。可以让朋友，老师帮忙找几道典型的几何题，然后加以分析，尝试用不同的方法去做，万变不离其宗。当然也要记清楚公式，做题的时候不要慌，要静心。

在做题的时候要注意审题，把问题给的已知，在图上标出来，并想一想这个已知可以得出什么结论。我希望对你有帮助，这是我自己总结出来的，我用这个方法几何学得还算不错。O(∩_∩)O~

多做题，学会做辅助线，注意所给条件，灵活运用公式。我就是这样学的。

初二数学几何题怎么学

4，怎么才能学好几何题

在初中数学的学习中，几何一直是大多数学生的难题，那么学习几何到底有没有捷径呢？我们又应该怎样来学习几何呢？　　（一）对基础知识的掌握一定要牢固，在这个基础上我们才能谈如何学好的问题。例如我们在证明相似的时候，如果利用两边对应成比例及其夹角相等的方法时，必须注意所找的角是两边的夹角，而不能是其它角。在回答圆的对称轴时不能说是它的直径，而必须说是直径所在的直线。像这样的细节我们必须在平时就要引起足够的重视并且牢固掌握，只有这样才是学好几何的基础。　　（二）善于归纳总结，熟悉常见的特征图形。举个例子，已知A，B，C三点共线，分别以AB，BC为边向外作等边△ABD和等边△BCE，如果再没有其他附加条件，那么你能从这个图形中找到哪些结论？　　如果我们通过很多习题能够总结出：一般情况下题目中如果有两个有公共顶点的等边三角形就必然会出现一对旋转式的全等三角形的结论，这样我们很容易得出△ABE≌△DBC，在这对全等三角形的基础上我们还会得出△EMB≌△CNB，△MBN是等边三角形，MN∥AC等主要结论，这些结论也会成为解决其它问题的桥梁。在几何的学习中这样典型的图形很多，要善于总结。　　（三）熟悉解题的常见着眼点，常用辅助线作法，把大问题细化成各个小问题，从而各个击破，解决问题。在我们对一个问题还没有切实的解决方法时，要善于捕捉可能会帮助你解决问题的着眼点。例如：在一个非直角三角形中出现了特殊的角，那你应该马上想到作垂直构造直角三角形。因为特殊角只有在特殊形中才会发挥作用。再比如：在圆中出现了直径，马上就应该想到连出90°的圆周角。遇到梯形的计算或者证明问题时，首先我们心里必须清楚遇到梯形问题都有哪些辅助线可作，然后再具体问题具体分析。举个例子说，如果题目中说到梯形的腰的中点，你想到了什么？你必须想到以下几条：第一你必须想到梯形的中位线定理；第二你必须想到可以过一腰的中点平移另一腰；第三你必须想到可以连接一个顶点和腰的中点然后延长去构造全等三角形。只有这几种可能用到的辅助线烂熟于心，我们才能很好的解决问题。其实很多时候我们只要抓住这些常见的着眼点，试着去做了，那么问题也就迎刃而解了。另外只要我们想到了，一定要肯于去尝试，只有你去做了才可能成功。　　（四）考虑问题全面也是学好几何至关重要的一点。在几何的学习中，经常会遇到分两种或多种情况来解的问题，那么我们怎么能更好的解决这部分问题呢？这要靠平时的点滴积累，对比较常见的分情况考虑的问题要熟悉。例如说到等腰三角形的角要考虑是顶角还是底角，说到等腰三角形的边要考虑是底还是腰，说到过一点作直线和圆相交，要考虑点和圆有三种位置关系，所以要画出三种图形。这样的情况在几何的学习中是非常常见的，在这里不一一列举，但大家在做题时一定要注意考虑到是否要分情况考虑。很多时候是你平常注意积累了，你心里有了这个问题，你做题时才会自然而然的想到。　　总之，学好几何必须在牢固掌握基础知识的基础上注意平时的点滴积累，善于归纳总结，熟悉解题的常见着眼点，当然做到这些必须要有一定数量的习题积累，我们并不提倡题海战术，但做适量的习题还是必要的，只有量的积累才能达到质的飞跃。

我们所学习的几何，确实有些枯燥，甚至带有功利目的。我以前也为此苦恼过。没办法，要学好首先熟记定义，其次多做题。龙门专题那本不错的。接下来谈一下如何做题。题不能光做，还要想。这个主要考自己来思考。我一般的方法是，不会做的题，把答案抄一遍，第二天再自己做一遍，然后一星期以后再复习一次，单元结束看一次，考前再看一遍。这个方法有点像熟读百变，其意自见。希望回答对你有帮助。