怎么剪双鱼福，与鱼有关的剪纸解释

本文目录一览

1，与鱼有关的剪纸解释
2，劳技感想数码摄影和烹饪

1，与鱼有关的剪纸解释

鱼一般就对应余如果有孩子就是早生贵子莲花就是连年有鱼

看字面也看出来了

连年有余荷花即是莲花，莲连谐音，余鱼谐音，所以是连年有余。

与鱼有关的剪纸解释

2，劳技感想数码摄影和烹饪

15周,学校就组织我们初二年级全体学生到劳技中心进行劳技.劳技对于我来说并不陌生,这无疑是如同军训一样.回想起军训时刻,这简直是人间地狱,还清楚记得那些拿着教鞭的教官.所以我并不十分想去劳技,但是这一次劳技可以培养学生的德育品,让学生养成自己动手实践的习惯,于是我硬着头皮去了.去到那儿后,我才发现这里并非我想的那么差,虽然教官非常严格,但是还蛮讲人情的.在这五天中,我们都与我们的教官相处,发现他与其他教官不同.他沉寞寡语，很少罚我们,那时我才发现我们身在福中不知福.在劳技的日子里,时间似乎在我们不知不觉中被偷走了.每一天都是那么的充实.每个班都要学两门课程,有刺绣,丝网花,摄影,剪纸等等.当听到我们班学的是黑白摄影和剪纸,我们十分郁闷.但是后来也渐渐发现其中的乐趣了.一切并没有那么无聊.看到我洗出来的黑白相片,剪出来的双鱼戏寿,心里不由万分感慨.正如老师所讲的,你不去尝试,怎么发现另一个多姿多彩的世界呢?在劳技时,我不仅学到了技术,学到了知识,而且在思想上,意志上还有了启发.在这里,我学会了与同学们团结合作,学会了珍惜时间,学会了尝试做每一件事,体会到了自己亲手收获劳动果实的喜悦.仅仅是五天的日子对我来说却是美好的回忆,现在回想起来,感慨万千,是劳技让我看到了全新的自我!

有感于劳技课【by kaiser3344】在开学后的第六周，我们初一年级去了劳技中心学习。这是我们第一次去这个既陌生又向往的地方。每个班都要学两个专业，有烹饪，陶瓷，黑白摄影，模拟驾驶等等。每个人都期待着老师说出自己喜欢的两项专业。结果，老师说出的竟然是烹饪和陶艺。有人欢喜有人忧啊！有的同学很少接触过烹饪，借这个机会好好学习学习。有的同学父母很少在家自己经常做饭，又要学这个专业，心里难免有些不甘。到了劳技中心，由一位漂亮，可爱的薛老师带我们去教室学习。老师的幽默风格不禁让我们对烹饪有了兴趣。薛老师教我们的第一道菜是：土豆丝，先是练“刀工”然后是“调味”我门把老师教的都认真地记在了笔记本上，生怕等会自己实践的时候不好吃。半个小时过后，老师终于教完了。我们先有顺序地下看台，再迅速地到操作台等着老师说：开始。老师说完后，我们照着笔记本上的步骤，一步步地做。在我和同伴的努力下，一盘香味扑鼻，颜色良好的土豆丝做好了。老师走过来评分，我可有点紧张，等老师说a的时候，我太开心了，但一瞧旁边的那一组，不仅味道好，而且颜色也很好。我的那盘的确比他们的差，看来以后要好好努力了。在后免得一天半中，老师有教给我们了“麻婆豆腐”“冬瓜汤”还讲了些有趣的菜名的由来。很快，两天半的课程学完了。再怎么不舍，也要学习下半周的课呀！就这样，怀着对烹饪的不舍和对陶艺的好奇，开始了下半周的学习。教我们陶艺的老师叫石鸣。在她手里的泥巴，不用几分钟就可捏造出一个栩栩如生的人物。第一节课她讲了几个关于陶艺的小故事，又教了我们怎样“玩泥巴”。每节课我们都会有自己的新作品。心中的自信渐渐多了起来……. 欢笑与会汗水，成功与失败……都成为这五天美味的调和剂。【楼主】若觉得满意，望多多支持哈！！！

劳技感想数码摄影和烹饪