学校图书馆的书怎么编号，图书馆的书是怎么编号的

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1，图书馆的书是怎么编号的
2，小学图书馆如何编号摆放

1，图书馆的书是怎么编号的

图书馆给书编号是为了方便管理和查找。因此采用了一套系统的方法对书进行分类，目前中国百分之九十五的大中型图书馆都采用《中国图书馆分类法》（中图法）来对书进行分类。你看到的图书书脊上都贴得有标签，标签上的编号正如你所说的那样。它是由拉丁字母＋数字并用"."、"()"、"-"、"/"、"="等符号组配成的表示特定意义的字符串。例如：I247.57/12中从左到右:I表示文学,2表示中国,4表示小说,7表示现代小说,57表示新体长篇、中篇小说，斜杠/后面的12表示书在书架上的位置。为了表示方便，每三个数字之间用一个点隔开。在此例中，斜杠前面的部分称作分类号，斜杠后面的叫做排架号。两部分和在一起叫做索书号。书在书架上的排列位置遵循从古到今、由中到外、从左到右、从上到下、先总后分的原则进行排架。这种排架方法叫做分类排架法。这样一来，找书就比较方便了。如果你还不清楚，下面的图也许对你进一步理解有所帮助

图书馆的书是怎么编号的

2，小学图书馆如何编号摆放

以学科分类为基础，结合图书资料的内容和特点，分门别类组成分类表。按照图书的内容、形式、体裁和读者用途等，在一定的哲学思想指导下，运用知识分类的原理，采用逻辑方法，将所有学科的图书按其学科内容分成几大类，每一大类下分许多小类，每一小类下再分子小类。每一种书都可以分到某一个类目下，每一个类目都有一个类号。分类词表为层次结构的类号和类目的集合，按照一定的思想观点，以学科分类为基础，结合图书资料的内容和特点，分门别类组成分类表。扩展资料：图书馆图书分类的相关要求规定：1、采用汉语拼音字母与阿拉伯数字相结合的混合号码，用一个字母代表一个大类，以字母顺序反映大类的次序，大类下细分的学科门类用阿拉伯数字组成。2、以图书品种属性划分著作（作品、理论著作、应用著述）、学术（注释、评析、争鸣、研讨、研究、考证、翻译）、教学（学校教材、社会培训教材、自修教材、参考资料、讲义、学习资料，普及读物、实验实习、试题习题、教学大纲）。3、以学科为母项，图书类型和品种为子项，用二分法（原著、派生）提纲挈领，四分法（著述、学术、教学、帮助）分门别类，以逻辑规则逐级划分，以古今时代为经，中外空间为纬，将古今中外的图书归集，以反映文献的传承关系。参考资料来源：搜狗百科-中国图书馆图书分类法

把图书分类，如文学类为A，科普类为B.分类之后，把图书一个个编号，如文学类第三本为A0003(数字编号的个数依文学类书的本数而定）

小学图书馆如何编号摆放