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怎么帮孩子做手工玩具,如何DIY儿童手工制作方法图解

来源:整理 时间:2023-09-16 17:34:25 编辑:航空兔素材 手机版

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1,如何DIY儿童手工制作方法图解

做法:  在纸上画出小汽车的形状,或打印模板并剪裁,然后依照模板用铅笔在毛呢布上画两遍,然后  将窗户和车轮粘贴到其中一块车型布料上,让胶水晾干。将两块车型布料对齐,在其边缘粘贴胶水,留一个小口。然后用晾衣夹夹好,直到胶水晾干,往小口内塞入香料,再将开口黏合。让胶水完全干透。  用图钉在小汽车顶部钻一个小孔,然后用铅笔尖把小孔扩大。用同样的方法在每个车轮中心扎一个孔。最后,栓上丝带,在车轮上分别加一个纽扣家,当做轮毂罩。

如何DIY儿童手工制作方法图解

2,适合小学生的手工制作

小学生能做的简单手工可以用废旧纸盒来制作赛车,具体做法如下:1、准备好必要的材料:牙膏盒、四个相同的小瓶盖、双面胶带、剪刀、橡皮泥、吸管。2、如图所示,剪出牙膏盒。注意,左边和右边应该是相同的大小。3、用双面胶布把上面一块的边缘粘住,折下来粘紧。4、用多余的纸将车的头部和尾部剪掉,如下图所示:5、把橡皮泥放进瓶盖里,把它揉平。用吸管作为轮轴,插入橡皮泥中。6、然后制作两对轮子用透明粘合剂粘在车身下面。7、这样的小型赛车完成了。
再看看别人怎么说的。

适合小学生的手工制作

3,怎样利用废品做小孩的玩具啊

女孩的话,可以用水果网兜做个浣熊娃娃。1,找个包水果的网纹袋2,找一张废弃的挂历,裁剪成长方形的。3,剪出一对椭圆形的熊猫眼,再剪两对小的纸片,作为眼白和眼珠,颜色方面可以用水彩笔进行涂色。白色的部分就用挂历的背面直接使用即可。4,把网纹袋按平,剪掉上边部分中间的一块,形成一个凹形,但别凹得太厉害了。5,用一根橡皮筋扎在网纹袋的中间位置。6,用挂历纸围住网纹袋下半部,做成小裙子,然后把做好的两对眼睛贴到网纹袋的上半部,最后用红色的水彩笔画上小嘴即可。如果是男孩的话,可以做个小小的篮球框。1,找个一次性的餐盘,清理干净以后,在餐盘正中间画一个正方形的图案,并且用水彩笔或者水粉(家长协助)涂上颜色。2,用废弃的挂历做一个方形的纸套。3,找个装水果的网纹袋,用一根细铁丝穿在网的边缘做成篮筐。4,把细铁丝的一段穿过纸套,再穿在餐盘正方形的下方正中位置,在餐盘背后固定。然后就可以找个玩具小球,试试自己投篮的命中率了。
如:易拉罐可以排成一行,让宝宝打保龄球

怎样利用废品做小孩的玩具啊

4,儿童如何自制玩具

瓶盖 各种大小不一的瓶盖可制成转盘、拨浪鼓、棋、积木等。 吸管、雪糕棒 可制作木房子、运动器械、桌面玩具等。 利用技巧:...相关:◇ 体验和爸爸妈妈一起制作玩 >>详细◇ 自制玩具掀起了新的玩具观 >>详细◇ 给宝宝自制“土玩具” >>详细◇ 小班社会:找玩具 >>详细 因地制宜创造自制玩具 1.收集废旧物,变废为宝。 纸类 可利用普通纸、包装纸、挂历纸等制成拼图、头饰、交通工具、花瓶、家具等。 线类 用毛线、绒线等编织小动物、包、头套、花等。 布类 可制作小布书、多用袋、娃娃、服饰、沙袋等。 橡胶、塑料制品 用旧轮胎、篮球、乒乓球、唱片、塑料包装盒等可制成秋千、话筒、小飞机、小汽车等。 瓶罐 用塑料饮料瓶、药瓶、易拉罐、食品罐等制作餐具、茶具及“娃娃家”的用品。 瓶盖 各种大小不一的瓶盖可制成转盘、拨浪鼓、棋、积木等。 吸管、雪糕棒 可制作木房子、运动器械、桌面玩具等。 利用技巧: *家长在平时留心搜集一些日常生活中丢弃的废物,将其消毒,进行简单的归类,放置于一个大纸盒中,如需要可随时取得。 *制作的玩具,不宜脱离孩子的认知及生活范围。孩子很早就在用感官去看、去听、去说,去认识周围世界,所以自制玩具的内容要选择儿童经常看到的且喜爱的物体。如车辆、动物、房子、娃娃等,这样就能调动孩子动手动脑的积极性,使之主动加入制作玩具的活动。 2.利用自然物,就地取材。 植物类 农作物、蔬菜、水果及其他植物的根、茎、叶、花、果实、种子等。 动物类 动物身体的某一部分或残留物,如贝壳、羽毛、蛋壳、骨骼、珊瑚等。 其他类 沙、石、冰、雪等。 利用思路: *从材料自身的特点出发,考虑自制玩具的可能性—— 体积:体表的外形像什么?怎样巧妙利用? 容积:内部是否有容积?怎样利用? 截面:其横截面、纵截面的形状和内层结构是否可以利用? 累加性:多个物体从不同角度累加或重叠组合后是否可以利用? *从所需制作的玩具出发,考虑利用材料的可能性。 利用技巧: 1.根据材料的性质选用合适的辅助材料、工具及特殊的技法。如水果、蔬菜制作中可用 大头针、牙签连接、镶嵌;而玉米皮、秸秆制作中就需要用绳、线,贝壳、蛋壳、石子要用 水、彩色笔帮助组合造型;而玉米皮、长叶草、柳条等只有用编结技法才能充分表现其特色。 2.制作中保持自然素材自身原有的特色。如大松果壳表面呈鱼鳞状,制作时,便可以利用其作鱼身、鸟身、插入松针作小刺猬等,都比较生动形象。 3.制作后的玩具应该美观安全,并尽可能保持材料原有生命力。有些自制物存在不安全因素,在制作中要排除。有些自然物是个生命体,制作成玩具后要设法保存其生命力。 俗话说“心灵手巧”,让孩子亲自参与玩具的制作,使他们感受制作的辛劳,享受成功的喜悦和发现创造的奇妙,对于他们一生的发展都将大有裨益。
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