孩子可以在玩耍的过程中发挥想象力和创造力积木，手眼协调，全面发展,3.材料:积木涂有木质水性漆或积木由ABS工程塑料制成,积木是一种材质玩具，由不同的几何图形组成,由于积木是一个物质玩具，单个积木是没有意义的,积木是一个大类，大致可以分为两种,玩积木也是发展语言和社交的大好机会,小孩玩积木至少要注意以下几点:1。
积木是一种材质玩具，由不同的几何图形组成。积木玩具可以进行多样化的游戏。首先，它是结构化游戏的重要材料，可以作为儿童玩耍的主要结构化玩具。由于积木是一个物质玩具，单个积木是没有意义的。这些积木只有组合成一个物体的形象，才能反映生命活动。因此，积木可以给孩子提供广阔的想象世界，有效促进孩子创造性思维的发展，培养孩子的创造能力。同时，在拼读积木中，孩子们锻炼了手的灵活性、眼手的协调性，手和脑的运用使他们感觉灵敏，为以后的学习打下了良好的基础。积木的组合是一个细致的工作，一个建筑需要几十个积木才能建成，所以要求孩子认真、细心、有决心去实现。在共建活动中，孩子们还可以形成良好的集体品德，提升关于三维造型的艺术知识和技能。积木它是儿童游戏的亲密伴侣，也是教育孩子的重要教具。有利于促进孩子身心的全面发展。
积木是一个大类，大致可以分为两种。一个能建，一碰就散；一个可以拼的，嵌的牢固。从难度上来说，有一岁的小孩会玩的，也有一部分成年人没有逐渐熟练就无从下手的。小孩玩积木至少要注意以下几点:1。形状:边角一定要圆润，不能有硬角甚至尖刺。2.尺寸:大颗粒积木三岁以下应使用，以防吞咽。3.材料:积木涂有木质水性漆或积木由ABS工程塑料制成。有待补充。以上三个是安全方面。4.形式的复杂程度适中，最好能呼应宝宝的认知，如简单的球体、立方体、三角形、常见的颜色、卡通变形的动植物等。有待补充。一岁的孩子小孩还不知道“拼”的概念。买楼体类型的积木比较合适，多为木质。
开发右脑，创造。孩子可以在玩耍的过程中发挥想象力和创造力积木，手眼协调，全面发展。玩积木是心、手、脑、眼的过程。孩子们不是漫无目的地玩耍，而是在不断的思考中进行设计。这个过程是为了培养孩子的手眼协调能力。这对语言和社交能力也有好处。玩积木也是发展语言和社交的大好机会。
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