通过学习和实践，学生充分认识到图书馆的作用，既学习知识，锻炼能力，又激发学生的探索欲望,所谓摘抄，就是看一本书或一篇文章，把一些好的句子、段落摘抄下来，抄在笔记本或卡片上,没读过书的女生，或者很少看书，除了悟性高，能在日常生活中自我教育的,3.能够保持看书的良好体态，对读书活动感兴趣,5.通过观察图片，引导孩子说出图片的内容。
女生爱看书大部分的女生都比较温柔，内心充满力量，不会在遇到事情的时候歇斯底里的大喊大叫。他们会压抑内心的冲动和不满，从多个角度观察这个世界。因为他们读过的书已经在他们的潜意识里流淌，那些理论、规则、知识帮助他们更客观地看待这个世界。没读过书的女生，或者很少看书，除了悟性高，能在日常生活中自我教育的。没读过书的女生大多迷茫，人云亦云，没有独立判断的想法。愚见只是在日常生活中观察人。
小班我会看书是语言领域。: 1.尝试翻页看书学会正确翻页。2.知道书中有好的故事，可以试着根据画面内容猜测故事。3.能够保持看书的良好体态，对读书活动感兴趣。4.引导孩子仔细观察画面，激发想象力。5.通过观察图片，引导孩子说出图片的内容。教学反思:孩子很喜欢听故事。听到老师说要讲故事，他们都静静地坐在椅子上，用渴望的眼神看着老师，希望能快点听老师讲故事。完全欣赏完这个故事，孩子们不禁感慨。为此，老师要求孩子们互相说出对故事的看法，给孩子们创造一个自由表达的空间。孩子们都积极发言，用文字表达自己的内心感受和自己的观点，然后结合挂图，分段欣赏故事，加深了孩子们对故事的理解。
我们在阅读一本书或一篇文章的时候，碰到文中一些精彩的部分或好的词句，以及自己的经历，随时随地记下来。读书要用眼、用口、用心、用手。这个“手到擒来”就是读书笔记。读完一篇文章或一本书，要根据不同情况写读书笔记。为了深入理解，牢固掌握所学知识，积累学习资料以备不时之需，写读书笔记是很有必要的。做读书笔记不仅可以提高阅读书籍和文章的效率，还可以提高科研和写作能力。通过学习和实践，学生充分认识到图书馆的作用，既学习知识，锻炼能力，又激发学生的探索欲望。做读书笔记最简单的方法就是“摘抄”。所谓摘抄，就是看一本书或一篇文章，把一些好的句子、段落摘抄下来，抄在笔记本或卡片上。摘抄的内容要根据自己的需求来确定。
{3。
