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童趣书法怎么童趣,贝壳童趣的写法分别是什么

来源:整理 时间:2023-06-30 13:34:26 编辑:航空兔素材 手机版

1,贝壳童趣的写法分别是什么

<<>是通过想象与联想,用了总分的结构写的一篇文章.
凸的意思是:凸起。凹:凹陷的地方。凹有5画 凸4画

贝壳童趣的写法分别是什么

2,童趣中的趣字如何理解

童趣意为幼稚天真或童年的乐趣。童趣里面,“童”是指儿童(也可指童年);“趣”是趣事。下面为“趣”的含义及其出处:  旨趣;意思 / 趣舍不同。——《庄子·齐物论》 / 以博其趣。——唐·柳宗元《柳河东集》  又如:趣寄(趣向,志向);趣识(旨趣见识)  乐趣;兴趣 / 园日涉以成趣。——晋·陶渊明《归去来兮辞》  又如:趣势(趣味);欢乐之趣;异趣;养趣;趣向(兴味);趣兴(乐趣;兴致)  志趣,好尚。如:趣向(志趣;好尚);趣尚(志趣和好尚);趣造(志趣);趣操(志趣情操)  意味;情态或风致。如:趣尚(情致;风格);趣致(情趣风致)  作为 / 见其趣如是,作《憎王孙》云。——柳宗元《憎王孙文》
应该是,“见藐小之物必细察其纹理”吧,因为后边说故时有物外之趣,就是说因为这个常常体验到超出事物本身的乐趣。所以应该是那个。还有,我来纠正2楼的,就算退一万步说,他们的答案正确,那也应该是1、夏蚊成鹤2、神游山林之乐 3、观虫斗、驱蛤蟆另外补充一下如果是4件事的话应该是在第一条后边加个用烟喷蚊子望lz采纳
就是快乐有趣的意思 童趣就是童年的乐趣童年的快乐生活的意思趣:也就是有趣的意思童:就是儿童、童年的意思总体来说就是把童和趣结合得到的意思就是:童年里的快乐生活。*

童趣中的趣字如何理解

3,仿照童趣中的语言形式写写你的童趣

我回想自己在年幼的时候,能睁大眼睛直视太阳,能清楚地观察极细小的事物(视力好极了),每遇见细小的东西,一定要仔细观察它的纹理,所以常常能感受到超脱事物本身的乐趣.夏夜里,蚊群发出雷鸣似的叫声,我心里把它们比作群鹤在空中飞舞,这么一想,眼前果真就出现了千百只白鹤;抬头看着它们,连脖子也因此变得僵硬了.我又留几只蚊子在白色帐子里,慢慢地用烟喷它们,使它们冲着烟边飞边叫,构成一幅青云白鹤图,果真像鹤群在青云边上发出叫声一样,因为这,我感到高兴极了.我常在土墙高低不平的地方,在花台上杂草丛生的地方,蹲下身子,使身子跟台子一般高,把丛草当成树林,把虫子,蚊子当成野兽,把土块凸出部分当成丘陵,低陷部分当成山沟,我便凭着假想在这个境界中游览,愉快而又满足.有一天,我看见两只小虫在草间相斗,(便蹲下来)观察,兴味正浓厚,忽然有个极大极大的兽拔山倒树而来,原来是一只癞虾蟆,舌头一吐,两只小虫全被它吃掉.我那时年纪很小,正看得出神,不禁哇的一声惊叫起来.待到神智恢复,捉住癞虾蟆,抽了它几十鞭子,把它赶到别的院子去. 给分~!!!!!
余忆童稚时,深夜未寝,依稀听闻饭厅怪声,故拿出手电,查之。声乃饭桌下传出,手电照之。盖一大老鼠!此鼠口中正啃吾心爱之物,飘香瓜子是也;俯首观之,不禁叹道,真耐好身材!此鼠察觉,飞奔而出,余大吃一惊,疾奔窗台,咒道:“此鼠甚是嚣张” 。将门轻轻闭之,左手持扫帚,右手持手电,欲将鼠灭之。见一只肥鼠飞奔床底,蹲其身,使与地齐,持扫帚捅之。却迟迟不见其出;手电照之,定神细视,竟躲于床脚,“唧唧”似笑余愚笨,口仍旧叼一瓜子啃之,怡然自得。 忽而,余将扫帚反拿,以迅雷不及掩耳之势,持棍捅去。只听一声惨叫,中了!扫出,拿塑料袋捻之,将其呈抛物线状,扔出窗外。心中颇有成就感!
一日~~~~~~别院。把蛤蟆改成麻雀就行了

仿照童趣中的语言形式写写你的童趣

4,童趣是怎么写的

童趣 沈复 余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。 夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。 余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。 一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。
《童趣》是沈复写的,沈复(1763—?)字三白,上洲(现在江苏苏州)人,清代文学家余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。 夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。 余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。 一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。 童趣》译文 回想我童年的时候,能够对着太阳张开眼睛,明察秋毫,见到极小的东西,必定细细去观察它的纹路,所以常常得到事物之外的趣味。 夏日的蚊子声音象雷鸣,我心里把它比作成群的仙鹤在天空飞翔。心里这么想,成千成百的蚊子果然变成仙鹤了。我抬起头看,脖子都硬了。我又让蚊子留在帐子里面,慢慢地吸口烟喷出来,叫蚊子冲烟飞鸣,当作青云中的白鹤观看,果然就象鹤唳云端一样,令人怡然称快。 我又常在土墙凹凸的地方,或是花台小草丛杂的地方,蹲下身子,与花台一般高,定神仔细观察,以丛草作为树林,以小虫和蚂蚁作为野兽,以泥土凸的作为山丘,凹的作为山谷,神游其中,怡然自得。 有一天,见到有两个小虫在草里斗,看得正高兴的时候,忽然有个庞然大物拔山倒树而来,原来是一只癞虾蟆,舌头一吐,两个小虫就被它吞了进去。我年纪小,正看得出神,不觉吓得叫了起来。定了定神,捉住这只癞虾蟆,鞭打了数十下,驱逐去别的院子
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