儿童怎么画日历，3岁孩子怎样样分清星期1到星期天

1，3岁孩子怎样样分清星期1到星期天

画一个日历上面只有星期几然后教他下一星期要他自己认难度之在于星期日转换到星期一 1-6的顺序还是很好教的

3岁孩子怎样样分清星期1到星期天

2，谁能教我怎么给宝宝做台历吗

我想给宝宝做的台历是实物的,我把数码照片给店里,他们就可以作成台历,大概三十多元,柯达就可以做.你说的是电子台历吧,我也相知到呢

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谁能教我怎么给宝宝做台历吗

3，小学生如何自己制作低碳年历

1、电池可以重复利用，大件电器上用过的电池可以放在小件电器上继续使用。“比如电动玩具耗电量比较大，把玩具上用过的电池再放到闹钟、遥控器上之后，还能再继续使用一个多月的时间。”2、少开私家车，出行尽量选择步行或搭乘公交车，这样不仅锻炼了身体，也是低碳生活的好方式。数据显示，开车每消耗100公升汽油，将派出二氧化碳270kg。3、不要频繁开启关闭电器，尤其是电灯、空调等。关电脑时一定主意把鲜食品也关上。4、少乘电梯，多走楼梯，家住六层以下的人最好不要乘电梯。5、冰箱内存放食物的量以占容积的80%为宜，放得过多或过少都费电。食品之间、食品与冰箱之间应留有约10毫米以上的空隙。用数个塑料盒盛水，在冷冻室制成冰后放入冷藏室，这样能延长停机时间、减少开机时间。6、一般家庭都有很多废弃的盒子，如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等，其实稍加裁剪，就可轻松将他们废物利用，比如制作成储物盒，可以在里面放茶叶包、化妆品之类的物品。

用废旧的纸做

那就用废旧的物品作，日历还是年历，比较麻烦

小学生如何自己制作低碳年历

4，幼儿中班手工老虎星期日历教案

活动目标；　　1、感受布老虎质朴可爱的外形和强烈的色彩对比。　　2、通过看一看、摸一摸、说一说，进一步熟悉布老虎的外形。　　3、体会妈妈对孩子深深的爱。　　活动准备　　1.自备实物布老虎数只　　2.挂图《母子虎》　　3.《美工》第16页　　4.语言磁带和CD　　活动过程　　一．玩玩实物布老虎。　　1.教师：今天老师给小朋友们准备了一些玩具，大家看看都是什么？　　它们是用什么做的？你喜欢吗？你想怎么和它玩呢？（让幼儿以自己的方式与布老虎进行游戏）　　二．感受布老虎的模样　　1.教师；摸一摸它身上有哪些颜色？是怎样搭配的？你喜欢那些颜色搭配在一起？　　2.教师;摸一摸它身上的花纹有什么感觉（如布老虎身上的花纹是刺绣的，手感较明显）　　3.比较布老虎与真老虎，进一步感受它的形态。　　--教师;莫你见过真正的老虎吗？真老虎给你什么样的感觉？与布老虎有什么不一样？(真老虎很凶猛，让人害怕，布老虎很可爱，很柔软，头大大的，身体圆圆的)　　三，看挂图，继续感受。　　1.教师（出示《母子虎》）：这是一对怎样的老虎？它们在做什么？小老虎的手在做什么？妈妈的头是怎样歪着的?妈妈的尾巴是怎样的？弯下来给你什么样的感觉？如果是竖起来呢？它们的心情怎么样呢？（妈妈的头向前歪着，好像在听小老虎说话，又像想让小老虎摸它，脸上很慈祥、很开心、轻松的样子）。　　2.谈谈自己的想法。　　--教师：看了这些布老虎，你心里有什么想法？你爱自己的妈妈吗？妈妈也爱你吗/　　活动延伸　　四．绘画活动　　1.在《美工》第16页给布老虎画上漂亮的花纹。　　2.听《布老虎的故事》，了解布老虎的来历。引导幼儿讨论：妈妈做布老虎的时候，心里在想什么？心情怎么样？宝宝拿着布老虎的时候，又会怎样想呢？　　活动提示：　　五、教师应尽量收集实物布老虎让幼儿充分地去感受。如果没有，可以欣赏幼儿用书上的图片。　　六、幼儿在理解《母子虎》这幅挂图时可能存在一定的困难，教师应尽量让幼儿自主观察、自主谈论，同时教师也可以和幼儿一起用动作模仿的方式，让幼儿感受这幅图所传递的情感.