准备:四个故事图片；故事中每个角色的头饰和道具,1.逐一展示图片，引导幼儿观察和提问,以下是我收集整理的教案“Ba萝卜”,电影《拉萝卜》讲的是一只兔子拉萝卜，遇到一只很大的萝卜，巴斗为什么拉不出来的故事,通过观察图片引导幼儿理解故事内容，学习单词:拉、帮、在一起；词组:拨萝卜。
作为一名为他人授课答疑的人民教师，经常需要根据教学需要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。那么写教案应该注意哪些问题呢？以下是我收集整理的教案“Ba 萝卜”。欢迎大家分享。小班语文活动教案“Pull萝卜”1活动目标:1。通过观察图片引导幼儿理解故事内容，学习单词:拉、帮、在一起；词组:拨萝卜。2.帮助孩子理解故事内容，并初步表演故事。3.能够安静的听故事，明白人多力量大。准备:四个故事图片；故事中每个角色的头饰和道具。活动:一、导入。让孩子说出他们的好朋友或喜欢的人的名字，并引导他们说出当他们遇到困难时会向谁求助。(引出主题)二。观察和欣赏。1.逐一展示图片，引导幼儿观察和提问。
2、拔 萝卜这部电影怎么样?适合幼儿看吗?drawing 萝卜是一部很好的儿童电影，具有很好的教育意义，非常适合孩子观看。电影《拉萝卜》讲的是一只兔子拉萝卜，遇到一只很大的萝卜，巴斗为什么拉不出来的故事，猴子看见了，就跳下树去扶他，但是他们加起来的力气还是太小，所以大萝卜没动。蜗牛爬过来凑热闹，猴子和兔子都觉得它碍手碍脚，想把它赶走，猴子叫醒了懒猪，无可奈何，但他们三个使出浑身解数还是打不过大打出手萝卜。熊出现询问情况，叫大家靠边站，然而，他晕倒了。经过讨论，他们决定你拉我我拉他，齐新合力拉出萝卜，而一旁不被他们看好的蜗牛也在关键时刻帮了他们一把，小故事里藏着大道理。这些道理讲给孩子听，让他们在孩子教育的初级阶段就知道什么是团结协作。
