幼儿的新年愿望怎么画，新年愿望怎么画

1，新年愿望怎么画

你有什么愿望就把它画出来，就是将它在纸上实现。

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2，春节小朋友怎么画

进自己的努力。。画一个独一无二的画卷。希望被采纳。

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3，2019新年愿望

1、2019，肯定是我的福年，作为新年愿望之一的——滚蛋吧，牙套君！在1月1月就实现了，可怜我还要等一个月，怎么办。　　2、2019新年愿望、好好锻炼把自己练的棒棒的身体健康吃嘛嘛香。　　3、2019年我的新年愿望是、这一年你可以单身，这样我就可以追你了。希望可以实现。　　4、对于做过太多亏心事的人来说我的新年愿望一定是祝福ta一直都不顺呢.毕竟人在做天在看呢。　　5、2019新年愿望希望内向自卑的我新的一年可以乐观自信起来。　　6、2019新年愿望：不会为他做任何一件事，更不会在他身上花一毛钱。2019已太累，需休息。　　7、2019年1日，妈妈的生日愿望是我上大学，我的新年愿望是瘦，你的新年愿望是赚更多钱养我。　　8、2019我的新年愿望就是，我的家人们身体健康，身体健康，身体健康。还有就是。　　9、人生最大的愿望就是；吃一碗广告里的泡面。

2019肯定要是快快乐乐的呀，祝天下的人身体健康，万事如意，都有自己的梦想能够实现，????放飞自我，我自己的最后一面考一个理想的成绩????

新年的愿望，我是想新年新气象，首先希望全家老少身体健康快乐！合家幸福，猪年吉祥，儿孑考上理想的研究生，家庭经济收入有所增长，国家富强，人民安康！早日实现小康水平。

新年愿望：希望得到家人的祝福，并且家人们都健健康康，能够提高学习成绩，让家长们刮目相看知道我的实力。能够得到自己最想得到的粉色小猪，好好的抚养它，让它茁壮成长，成为我最喜欢的小宠物，让大家都羡慕我。希望我能够实现愿望！

2019新年愿望：希望全家人身体健健康康，每天开开心心；带上父母出去好好旅游；能够心态平和的面对未来发生的事情，相信自己，保持乐观积极；多读书多学习多努力多进步；开开心心过好每一天；孩子能平安健康快乐轻松地面对每一天，能考上理想的学校；自己和爱人的工作顺利，努力过好每一天。

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4，幼儿园中班我的愿望重难点

随着元旦的到来，幼儿园到处张灯结彩，欢庆新年到来。过了这个新年，幼儿又长大了一岁，在新的一年里，幼儿的愿望是什么？赶快设计“新年的愿望”活动方案，来了解幼儿的愿望吧！　　活动目标：　　1、学习一些表达的方法，乐意对周围人表达自己的祝福。　　2、知道新年即将来临，在新的一年里，自己会有许多变化，并大胆表达自己的愿望。　　活动重难点：　　1、激发幼儿喜欢过新年的情感。　　2、愿意表达自己在新年里的愿望。　　活动准备：　　1、了解去年和今年自己的身高体重情况以及带若干件已经穿小的衣物。　　2、每人都已收到一张来自于父母或老师或同伴的贺卡，并将其布置成一个“贺卡展”。　　3、做贺卡用的厚纸和一些用来装饰的彩纸。　　活动过程：　　（一）感知经验　　1、准备自己的身高体重卡。　　说明：事先让幼儿了解并记录自己今年与去年的身高体重的变化。其方法可以是用数字记录，也可创设一个角落，形象地记录着幼儿的身高体重变化情况。　　2、与父母一起准备自己穿小的衣物。　　说明：幼儿在准备过程中，获得自己已经长大了的感性经验。　　（二）激发情感　　1、说说我们在长大。　　说明：　　①可以先说说自己在长大。在幼儿说出自己身高体重的变化后，说说哪里可以证明自己在长大，如“我的裤子短了”、“我的鞋子小了”，甚至可以让幼儿来穿套一下小了的衣物，和同伴共享长大的喜悦。　　②可以说说别人在长大。说说同伴身体的长大和能力的“长大”。　　2、记录现在的情况。　　说明：记录现在的情况，等明年再来看看我们的变化。老师可以用大张的白纸，刻画孩子的身高；幼儿的手、脚沾上颜料，印画在纸上，并保存好记录，来年再用。　（三〕表达情感　　1、给新年老人写信。　　说明：画画自己在新一年里的愿望。　　①老师可以引导幼儿讨论写信格式：　　a.画新年老人的头；　　b.画自己的愿望；　　c.画自己的头或写上自己的名字；　　d.写日期。　　老师可根据班上孩子的情况，或引导幼儿画新年老人头，也可老师代为画好，以激发幼儿与新年老人交流的愿望。　　②介绍自己信的内容。　　老师应尽量引导幼儿讲述清楚自己的愿望。　　③也可将信写给亲人，如妈妈、奶奶等等，以增进孩子与成人的交流。　　2、做贺卡。　　说明：①引导幼儿欣赏“贺卡展”。②谈谈自己喜欢哪一张贺卡。　　老师引导：a，从卡的封面来有，可以用各种装饰纸装饰。b.从卡的内容图画来看，知道在卡的里面画上自己的祝福。（

【活动目标】 1、引导幼儿用连贯的语句大胆地在集体面前讲述。 2、鼓励幼儿讲述自己的愿望,并能用绘画的形式表现出来。 3、引导幼儿说一些祝愿朋友的话。【活动准备】 1、趣味练习:我的愿望 2、幼儿用彩色笔。【活动过程】 1、谈话教师:小朋友,新的一年到了,你们又长了一岁,在新的一年里,有没有什么美好的愿望吗? 2、幼儿讲述自己的愿望。请和你旁边的小朋友说说 (教师引导幼儿大胆讲述自己的愿望)。 3、幼儿许愿。教师:你想实现你的愿望吗?让我们到许愿墙旁来许个愿吧! (引导幼儿到许愿墙前许愿。) 教师:刚才你许了什么愿呢?能告诉我们吗? (幼儿自由讲述自己的心愿) 4、趣味练习:我的愿望教师:我们把这些愿望画下来,然后贴在许愿墙上, 让所有知道的人都来祝愿你们早日实现这个愿望,好吗? 5、幼儿画愿望。请先画好的小朋友与身边的好朋友交流一下自己的愿望。请小朋友讲讲自己画的是什么愿望? (教师把幼儿的话贴在许愿墙上) 6、想看看老师的愿望吗?(出示我的愿望卡) 我画了一颗心,衷心地祝愿小朋友都能实现自己的生日愿望。让我们把这开心一刻永远保留下来吧!