注意:双手保持在电梯上，主脚与电梯边缘保持一定距离，避免脚趾卷入电梯的危险，不要在电梯上从事剧烈活动，以免摔倒,我建议你试试这个:如果是那种直上直下的升降电梯，就在电梯的门口，先按下电梯的上下按钮，等电梯停在原地,在“鳄鱼先生坐电梯”的活动中，小朋友们了解了坐电梯的利与弊。
我建议你试试这个:如果是那种直上直下的升降电梯，就在电梯的门口，先按下电梯的上下按钮，等电梯停在原地。如果是传统的自动扶梯，需要单手，最好是双手，抓住边上的橡胶扶手。注意:双手保持在电梯上，主脚与电梯边缘保持一定距离，避免脚趾卷入电梯的危险，不要在电梯上从事剧烈活动，以免摔倒。扩展信息:电梯是指服务于建筑物内多个特定楼层的永久性运输设备，其轿厢在至少两条垂直于水平面或与铅垂线的倾角小于15°的刚性轨道上运行。还有阶梯式踏板，安装在轨道上，连续运行，俗称自动扶梯或自动人行道。服务于指定楼层的固定提升设备
《坐着的鳄鱼先生电梯》强调图文的内在联系，图文并茂地讲述一个完整的故事；描述了发生在鳄鱼先生乘坐 电梯身上的“伟大”和“可怕”的事情。绘本里鳄鱼先生的动作和表情都很有趣，充分表现了乘坐 电梯的心情。孩子有足够的生活经验，对故事内容非常感兴趣。这个故事简单明了，给了孩子们充分想象的空间。在阅读绘本的基础上，要选择适当的、有趣的辩论题，激发孩子对身边事物的认识和思考。所以在选择辩论题时，要充分考虑孩子的年龄特点和生活经验，尊重孩子的意愿，让孩子参与其中。在“鳄鱼先生坐电梯”的活动中，小朋友们了解了坐电梯的利与弊。而且这个辩论题目简单有趣，更贴近孩子的生活。孩子有话要说，更愿意参与这个活动。
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